今天晚上我給幼兒園老師上課，用焦點的思維和理念去解決生活中的問題和孩子教育方面的問題。大體講了焦點關注的五個方面，之后主要做了練習。第一個練習，在二十分鐘內大家寫生活中重要他人和自己的15個以上的“難得”，20個以上的3人，10個以下的3人，寫的比較多有三十幾個，然后7條，讓寫三十多個的上來分享了一下，主要是給其他人一個提醒，讓他們思維上有一些變化，為什么只寫了不到十個？是不是我們用應該的思維比較多呢？老呆在自己的思維里就認為世界如此，就像一個沒出過門的云南人自然以為全國人都吃米線，陜西人可能會認為全國人只吃面條，大家不妨跳出原來的思維，也許會看到不一樣的風景。第二個練習就是李萍的故事，學習劉老師的方法，讓大家自己找找難得，之后大家分組一起探討，經過練習后，找到的“難得”就越來越多了。? ? ? ? ? ? 雖然大家一起學習很開心，我還是有些擔心，他們過后不用，而造成“因為我沒用，所以我沒用”的結果。每天用，每天在群里泡，每天有分享實在太重要了，只有用了才知道自己哪里做得不到位，哪里需要改進。完善永遠在路上。
? ? ? ? 非常慶幸劉老師為大家建立這個群！我們在劉老師的帶領下，抱團前行，小步精進！
