笑來老師曾經寫過一篇《信不？讀完這篇你的天眼就打開了》，從三個問題出發講怎么從多角度看問題，怎么看到其他人看不到的東西，這三個問題是：
要不從那兒看看？
要不先別看這兒？
要不站再高一點？
今天我也給大家介紹一個怎么全面看問題的小工具-PMI思考法，來自《比知識還多：CoRT思維技能訓練》。
PMI思考法的三個字母代表的含義如下：
Ｐ（Plus）：優點---有利因素---你為什么喜歡它。
Ｍ（Minus）：缺點---不利因素---你為什么不喜歡它。
I（Interest）：興趣點---你對它感興趣的地方。
PMI思考法作為一種思考工具，其實質在于對注意力的引導。進行PMI思考時我們會有意識地把注意力首先放到優點上面，然后再考慮缺點方面，最后考慮使人感興趣的方面。使用PMI的就像我們用不同的工具觀察眼前的風景。當不使用任何工具時，我們看到的風景是我們目力所能及的（我們往往最容易看到的東西）；當我們用一副望遠鏡看同樣的風景時，視野里一定會呈現出一些之前看不到的東西，更遠處那些原本模糊的東西會變得更清晰；同樣如果使用放大鏡來觀察身邊近處細微的事物我們也會發現新的光景。使用了不同的工具之后，眼前的風景有了不同的維度和深度，變得更加豐富。類似地，使用PMI思考全面地思考一個問題的方方面面，我們也能看到平?？床坏降臇|西。
PMI思考法是一種處理想法、建議的方法。為什么要使用這種思考的方法呢？
首先，PMI有助于我們跳出本能反應，拓寬視野。在現實的世界里，人們對待一種想法的本能反應就是：喜歡或者不喜歡，同意或不同意。如果人們不喜歡一種想法，一般不會注意到它的積極面或正面。同樣，人們一般也不會單獨關注一種想法的興趣點。使用PMI思考法，我們就跳出了對想法或建議的一種直覺反應的應對方式，從直覺反應轉變為有技巧地進行思考。PMI思考法的使用會擴大我們的視野，沒有它，對于想法的直覺就會縮小我們的視野。
其次，PMI有助于我們打破舊有思維模式，探索新觀點。PMI不僅僅關注問題正面和反面的論點及評論，對于I-也就是興趣點的探索，鼓勵人們擺脫判斷的框框，脫離非好即壞、非黑即白的思維模式，進而培養一種有意識探究某件事的習慣，去看看還有哪些地方是值得關注的，讓人感興趣的。興趣點這個維度還的作用就是讓我們的思維得以發散，看看是否可以從當前的設想中引出其他設想。
PMI思考法的使用非常簡單，我們只需要記住一點就可，當我們面對一個想法、建議或者事物的時候，首先不要依靠直覺做判斷，有意識地引導自己的注意力，分別從PMI提供的三個方向進行探索，對每一個方向都有所思考后，再形成自己的判斷。
下面給出一個運用PMI思考法的案例供大家參考。
- 把所有座位都搬出公共汽車
- P:有利因素
1.每輛公共汽車可以容納更多的人
2.上下車更加容易
3.制造和維修公共汽車的費用會更低廉 - M:不利因素
1.如果公共汽車突然剎車，乘客就會摔倒
2.老人和殘疾人將不能乘坐公共汽車
3.攜帶購物包或小孩乘車的人將會遇到困難 - I:興趣點
1.可以生產兩種類型的汽車，一種有座位，另一種沒有座位
2.同一輛公共汽車可以有更多的用途
3.汽車上的舒適度并不重要
分別從這三個方向望過去，逐一加以審視后，我們對把所有座位都搬出公共汽車這個建議有了更全面的認識，將正反兩個方面的考慮因素加以權衡來得到更合理的判斷，而對于興趣點的思考則讓我們看到了其他新的可能性，也即上一個觀點引發了新的觀點。
