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對小女孩玲玲來說，明天有一件天大的事要發生了！晚上睡覺前，玲玲被媽媽嘮叨忘了拿飯盒出來洗、襪子也亂丟，但這有什么大不了的？明天才真的有一件天大的事要發生呢！明天會反生什么？會天崩地裂、火山爆發、海嘯來襲嗎？還是外星人和怪獸就要攻陷地球了？一切都要完蛋了嗎？明天，明天到底會怎樣呢？今天給大家推薦的繪本就是——《最可怕的一天》。
“劉芳玲——你的飯盒怎么又沒拿出來洗！襪子又亂丟！怎么講都聽不進去！”
玲玲心想：“這些又不是什么大事，明天才真的有一件大事要發生呢！”
明天，會這樣嗎？
還——是——會——這——樣？
我快不能呼吸了......
好恐怖喔.......
“劉芳玲，你實在太好笑了！”
“哈哈哈——” “哈哈哈——” “哈哈哈——”
完蛋了....完蛋了....完蛋了....
第二天終于來臨....
“現在輪到劉芳玲上臺報告。”
哎呦！上臺時，玲玲跌了一跤。
她的心臟撲通撲通地跳，全身像發燒一樣愈來愈熱.....
呼吸困難，頭腦一片空白......
這幾天準備好久要說的話，全部卡在喉嚨里。
新買的自動鉛筆突然骨碌骨碌地跟到地板上，啪！筆芯摔斷了。
最后，玲玲結結巴巴地結束了她的報告。
下臺時，她走錯位子，還踢到了桌腳。
在全班的爆笑聲中，玲玲回到自己的座位。
她覺得今天真是最糟的一天！
晚上睡覺前，她還是很難過。
大家都說這不是什么天大的事，“可是對我來說，它就是啊！”
玲玲心里這么想。
三十年后.....
“現在，讓我們熱烈歡迎——劉芳玲女士！”
玲玲的心臟撲通撲通地跳，全身像發燒一樣愈來愈熱，
“非常高興能獲得這項榮譽.....”
她呼吸苦難地繼續說.....
下臺時，玲玲的鞋子差點兒掉了......
不過，她覺得
今天真是最美好的一天！
繪本教學及親子教養專家李坤珊是這樣點評這本繪本的：
外向的小孩應該也總會有這樣的Hold不住的時刻，更何況那些天生害羞，不喜表現的孩子呢。
在圖畫的表現上，創作者以幾何圖形為構圖基調，以雜沓出現的鋸齒線條為心理基礎。恰如其分地簡單構圖，正突顯出孩子那單純的害怕：怕面對群眾，怕做不好，怕失望；一頁頁重重迭迭的鋸齒線條，把孩子的憂慮和不安，具像地表達。用色上，空間所呈現的塊狀型式、每一頁都以兩個主要的不同對比色去強調焦慮情緒，涂抹著鮮明但卻不艷麗的色彩，把專屬于那個小孩的巨大恐懼情緒逼真的表現出來。
巧妙的是，那幾何圖形構圖和塊狀色彩，配搭在一起時，卻又顯現出一股冷冷的圖像感覺和圖畫語言。這個隱約的冰冷，與小女孩得獨自面對恐懼的心情遙遙相應，也與大人或他人并不能完全了解這個小女孩的孤獨感互相呼應。
我是隔了比較長時間，才體會到這本書里有大人的部分……就是小女孩得獨自面對的恐懼心理。但是從另一個層面說，再對自已有所期望和要求，大人也是做不到面面俱到，都能顧全到的。但會給我們一些提醒，不輕視孩子的那些表達和心理起伏，于成人不起眼，對他們而言，卻背上很重的心理負荷。
