和舍友一起回想初中和高中的老師，有三個老師是對我影響最深的老師，也是我最喜歡的老師。

第一個老師是初一初二的數(shù)學(xué)老師，在初一的時候，上課因為打鬧，被這個數(shù)學(xué)老師拉著頭發(fā)拉到后面罰站。那個時候心里恨死了這個老師，初一一直沒有聽過這個老師的課程。初二又是這個老師教我的數(shù)學(xué)，本來心里很厭惡，但是老師居然記得我，不知道為什么，自己對數(shù)學(xué)老師的意見改觀了，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽課，慢慢發(fā)現(xiàn)這個老師教的很好，很負(fù)責(zé)任！

第二個也是數(shù)學(xué)老師，也是高一高二的班主任，他的能力真的很強(qiáng)。講課很有效率，解答方法也很多。每次不懂的問題去問老師，很快就能得到解答，而且方法很多，老師很有耐心。所以我很崇拜這個老師，也很喜歡聽他上課，問他問題，有些自己能夠看懂的，但是我都是留著去問老師。

第三個是高三班主任，是化學(xué)老師。能力強(qiáng)，人又好。在這個班級，第一次感覺有老師會關(guān)心你，之前的老師和班主任，不管你的成績是進(jìn)步還是后退，他們都不在意。但是這個班主任會關(guān)心你的學(xué)習(xí)成績，成績退步了，會主動安慰你和鼓勵你，時刻一注意著你的成績波動方向。

這三位老師，是我最喜歡的老師，所以是他們教的時候，學(xué)習(xí)動力強(qiáng)，換成其他老師之后，動力減少，成績要么下降，要么原地徘徊。自己是個挑老師的人，認(rèn)可這個人的能力后，才會認(rèn)可這個人，才能讓自己去學(xué)習(xí)。雖然成績不好不能怪老師，怪自己不夠上進(jìn)，不夠好學(xué)！