學生干部暑假集訓營周報(7.11一7.18)

（肥城市丘明中學學生會秘書處）

第一部分正文

一。各位老師同學，暑假伊始，我們換屆后的學生會，"從無到有"的開展了學生干部(微信群)集訓營活動，感謝牛主任張老師的良苦用心，感謝同學們的積極參與。

二。建群時正值考試和放假時，同學們想學想玩想進步的心情，我們自己最清楚。通過我們自己的集訓營的系列集訓，讓自己開眼界長見識綜合提升，我們充分期待，并且躍躍欲試。

三。有目共睹，積極參與集訓的同學，開始形成習慣，開始嘗到"甜頭"，開始與別人在外形內心上，感受和享受到我們“喜聞樂見”的某些異樣，可喜可賀，讓我們為自己的綜合成長點贊。

四。同時，我們也想到有些部門同學的"不方便、不適應"，看到一些"不積極、沒動靜"，這都不好！因為，這明顯與我們的學生干部當下身份和明日愿景，不相匹配，明顯不利于我們自己的"自覺自悟"和"自律自強"。

五，在過去的一周培訓，我們做的工作主要有"初建微群"、"公示群規"、"曬個人暑假計劃"、″參加公益活動"、″閱讀新聞早餐"、"與老師同學互動"等，牛主任親自點贊的部門和人員，主要有主席團的郭瑞陽孫文雯，秘書處的書記王慶超，公益部的部長夏慶宇、副部長魯少華，女生部部長史曉倩、副部長張文聰等，也具體提示和批評了個別部門人員。

六，正如牛主任所說：學習和進步，鍛煉與幸福，歸根結底，是自己的事。望集訓營的同學們，進一步明確職責，審視愿景，立足當下，相互勉勵，集思廣益，力求人人集訓"出色"。

丘明中學學生會干部暑期集訓營主席團秘書處

2017.07.18

第二部分花絮

花絮一：@所有人：丘明中學學生會干部暑期集訓營群規——

1、我們是學生會干部暑假培訓營，不經過主席團及老師同意，不可以隨便拉人進群。

2、要時刻銘記我們的身份職責和培訓任務，發言要積極，更要內容健康向上“正能量”。

3、為保障培訓效果，不要在群內擅發廣告，必需時可向群主請示獲準后，依要求施行。

4、考慮到可能涉及的人員和影響，大家要有組織和保密意識，培訓內容不要擅自外傳。

5、培訓中要有組織紀律性和主動靈活性，不要“自言自語”，討論無關本群宗旨話題。

6、注意培訓中的時空資源利用，不要有意無意刷屏，文章分享請使用圖文分享模式。

花絮二：老師的“拋磚引玉”，大家可否“腦洞大開”——

1.建議、要求和督促，每人提一條群規，供書記處參照整理。也是一例。

2.建議、要求和督促，每人上交暑假計劃，就是一例。

3.建議、要求和督促，每人上傳一有意義有意思的小視頻，也是一例。

4.建議、要求和督促，每人上傳（或推薦）自己最喜歡的電影一部，也是一例。

5.建議、要求和督促，每人上傳牛老師贈書贈言圖文，并向大家推薦書籍一本，也是一例。

6.建議、要求和督促，每人上傳自己暑假典型生活美照，并附自我推銷式簡介，也是一例。

花絮三：牛老師的“耳提面命”，同學們的反饋很熱烈啊——

1.學生會的建立和換屆，為我們自己的長足進步和綜合成長，甚至終生發展與幸福，都創造了一個平臺和契機，牛老師建議和要求，大家要重視屬于我們自己的這個“平臺和契機”。縱觀人生路上學習路上成材路上鍛煉路上，須知“機不可失，時不再來”！

2.進入了學生會，你就不是一個人在“戰斗”；進入了學生會，你不是只獲得一個職位和稱號；進入了學生會，你不是什么也不干就“萬事大吉”；進入了學生會，你不是在為學校在為老師“打工”；進入了學生會，你的自覺性主動性領導力組織力特殊人脈和戰勝了自己的“精氣神”，需要“貴人”的點燃，更需要自己“覺醒”和“勉力”！

3.在愛心公益的路上，張老師是我們的榜樣和帶頭人，她也是在犧牲自己休息時間，為社會盡著自己的心與力，同學們如能擠出時間力所能及的參與，自然是“最正常”的社會實踐，是“最正規”的自我教育。建議公益部的學生干部夏慶宇魯紹華，明確職責，抓住契機，把工作開展起來。

4.想起自己和自己兒子的成長經歷，想起自己做政教處主任以來培養過的學生會干部，牛老師對換屆上任的各位新“領導”，寄以厚望，肚子里有一大堆“欲栽大木拄長天”的培訓計劃，但“半大不小”的孩子們啊，你們可真正明白一個相當簡單的道理：教學，是倆兒字，真正的教育教學效果，勢必需要“教”與“學”兩方面的力量配合。取得理想的教育效果，當老師的要認真有水平，當學生的要認真有悟性。大家以為對么？

5.如有必要，對于本暑假集訓營（微信群）活動特別不積極、甚至根本不在乎的換屆學生干部，對個人情況又說不出來個“子丑寅卯”的學生干部，我們不強求，也不需要。對于認為這個集訓營里確實“沒意義沒意思”的學生干部，我們將在開學伊始，“民主集中”的對其學生會干部身份，予以重新確認。

6.說句掏心窩子的話，同學們：考慮到同學們的“生本”（生存、生命、生活、學生）理念，再看看大家在校之時，同學們太應該鍛煉了，也太缺乏鍛煉的機會了，多么想盡量多的同學們利用暑假（50天）這樣的“天賜良機”，獲取更多些生活知識、生活體驗、生活能力、生活觀感，然后“星星點燈”“天女散花”式的影響你身邊的同學，讓我們的高中生活，進而讓我們的人生內涵走向，有相應的改變和完善。這很有必要，很有可能，但“一個巴掌拍不響”啊，關心你的任何人，都只能“因勢利導”，都不可能替代你的努力和成長啊，大家說對么？

——牛老師這段話說的特別對，進入學生會我們就不是一個人在戰斗，學生會是我們展示自己能力的一個平臺，同時也是鍛煉自己的平臺，需要大家團結一致，我們也會積極配合老師以及各部工作，也相信在老師帶領下學生會的明天會越來越美。好

——是的，教與學分不開，需要互相配合，老師教的再好，當學生的不學，也不會有好的成長。

——多謝老師給我們又上了很好的一課！

——我會配合老師和各位同學完成好學生會的各項工作也會通過暑假的時間不斷完善自己。

——還有，看這里：

花絮四：集訓營里，大家都“走兩步”“亮個相”吧——

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