我實習的學校是一個鄉鎮學校,一個年級有四個班,一個班有四十多個學生,是鎮上最好的學校。我跟著實習的班是初一四個班里面最好的一個班,所謂的“最好”,不過是差生比較少而已。差生少,但不是沒有。我改數學作業的第一天就把他們幾個的作業拿了出來,給帶我的老師說:“您瞧,這幾個的作業是順便寫的咯。”老師笑了笑道:“這幾個不必管。”私底下我就記得這幾個名字了,畢竟這么多的選擇題一個都沒有對的,也是挺突出的。我開始了我的上課生涯,算起來站在講臺上的不過也是三節課罷了。教學效果很差,對于二十歲的我打擊很大,大學生活小波小折不過是同學不和,情侶分手而已。而此時當站在辦公室的我聽到他們的語文老師念著作文道:“新的一節數學課來了,隔壁班的數學老師的教學聲音穿過墻壁振奮了此時昏昏欲睡的我們,可是不一會兒,我們的小數學老師就像移動的安眠藥一般走了進來。”臉上火辣辣一般的疼,回想著中午的時候帶我的老師同我商量:“要不然你繼續聽下我怎么講的吧,還需要練練。”此時感覺全世界看我都是看一個失敗者的眼光。下午的時候拿了板凳去聽老師的課了,我特意選了他們已經上課的時候悄悄進去的,渾渾噩噩的聽了一節課,趁著他們沒下課想早早的走開。轉身端板凳的時候聽見另一個角落里:“小老師,再見。”我朝著那角落看去,正是一個牙齦都露出來的笑臉。這一刻,一天來因為被否定而直不起的腰桿突然就有力氣撐直了,那個牙齦子都露出來的笑臉旁,陽光明媚。
她有微光,暖我心房
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