今天中午我在做飯，閨女小妞打開(kāi)了冰箱，她想讓我煮蝦皮給她吃。說(shuō)著就自己拿那盒蝦皮出來(lái)，打開(kāi)的時(shí)候不小心把蝦皮弄撒在地上了。
我忙著切菜，開(kāi)始也沒(méi)有留意她。后來(lái)見(jiàn)她不說(shuō)話，冰箱又開(kāi)著，我叫她關(guān)冰箱，她還是不做聲。我停下手里的活，特意走過(guò)旁邊去看了下她，只見(jiàn)她蹲在地上，一副手忙腳亂的樣子。
見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她一副驚慌的表情抬頭看我，還是不說(shuō)話，我看到地上的蝦皮我才明白，原來(lái)她又做錯(cuò)事了!
之所以不敢說(shuō)話，可能是怕我批評(píng)她吧。平時(shí)她做錯(cuò)事的時(shí)候，她爸爸經(jīng)常三言兩語(yǔ)就把她指責(zé)到哭。
看到她驚慌失措的樣子，我忽然覺(jué)得好心疼她。我沒(méi)有說(shuō)她，而是蹲下來(lái)，和她一起撿起地上的蝦皮，告訴她，東西掉地上了沒(méi)關(guān)系，我知道她不是故意的，想辦法撿起來(lái)就好了，下次拿的時(shí)候小心一點(diǎn)。
她終于開(kāi)口說(shuō)，她想打開(kāi)拿給我煮，不小心才弄掉到地上的。
那一瞬間，我忽然在她身上看到了自己的小時(shí)候。很多時(shí)候，我做錯(cuò)了事，本來(lái)心里就很不好受，第一時(shí)間又被大人劈頭蓋臉批評(píng)一頓，甚至直接被打一頓。
這樣導(dǎo)致的后果是，長(zhǎng)大之后，不管做錯(cuò)什么事，我都不會(huì)告訴家人，甚至?xí)室庋谏w事實(shí)，捏造事實(shí)，為的就是不被批評(píng)。
不小心做錯(cuò)事本身并不是什么大問(wèn)題，更大的問(wèn)題是這樣的錯(cuò)誤行為得不到理解，孩子得到的批評(píng)遠(yuǎn)比做錯(cuò)事本身痛苦得多。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，我就不信有誰(shuí)從來(lái)不犯過(guò)錯(cuò)誤的。既然是人都有可能犯錯(cuò)的時(shí)候，何況是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的孩子。
孩子犯錯(cuò)，他并非故意，對(duì)孩子而言，他心里其實(shí)壓力很大。孩子也想補(bǔ)救錯(cuò)誤，我們最應(yīng)該做的就是幫助孩子去補(bǔ)救錯(cuò)誤，告訴孩子如何避免下次犯同樣的錯(cuò)，只有這樣，孩子才能從錯(cuò)誤中學(xué)到東西，獲得成長(zhǎng)。
批評(píng)指責(zé)孩子，不僅不能讓孩子解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的錯(cuò)誤，也不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，甚至?xí)谏w錯(cuò)誤，這樣一來(lái)，只會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)，不是嗎？
孩子犯錯(cuò)，你還會(huì)第一時(shí)間選擇批評(píng)指責(zé)嗎？
