?突然之間就想寫點(diǎn)什么,晚上是本藍(lán)的常規(guī)下班(看自習(xí)),一個(gè)人一雙眼兩個(gè)班,六七十個(gè)學(xué)生~~從內(nèi)心里本藍(lán)是拒絕的,首先是無法顧及偷溜現(xiàn)象,第二無法真的讓她們靜下心來做點(diǎn)什么~但是接受安排,面對(duì)現(xiàn)實(shí)~好像以往自習(xí)課學(xué)生也不知道要干什么,當(dāng)然偶爾也有些自覺的孩子會(huì)拿著答案在那邊抄襲,這可能是初中劣習(xí)的延續(xù)吧,不是對(duì)著手機(jī)就是盯著黑板(多媒體),放心絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻啦,兩節(jié)課時(shí)間好像也就那么過去了~~似乎并沒有做點(diǎn)什么,包括本藍(lán)也是,即使有,在那種嘈雜的環(huán)境里效率是極低的。雖然學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識(shí)并提出要解決這個(gè)問題,然而就沒有然而了,至少目前如此……首抓還是學(xué)生不跑不溜不惹事,一切萬安!
? 由于本藍(lán)本學(xué)期講授的學(xué)前兒童發(fā)展是一門自考科目,內(nèi)容繁多,時(shí)間緊迫,沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備沒有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備,不是才過完年嗎~~怎么就這么開學(xué)了。好在有考綱,知道該識(shí)記該領(lǐng)會(huì)的都明確,剩下的就讓給他們講解,督促記憶,附帶練習(xí)~總得計(jì)劃泄露給計(jì)你們。
?此前一周已經(jīng)講完第一章的基本理論問題,按計(jì)劃今晚是要抽背本章內(nèi)容,要求是每位學(xué)生輪流背過。兩個(gè)班,同樣的要求,同樣的進(jìn)度,會(huì)出現(xiàn)兩種氛圍,自然是兩種結(jié)果~也許有些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了抽一鞭子走一步的習(xí)慣,或許他們對(duì)待學(xué)習(xí)的任務(wù)就是隨意吧,又或許只是沒有老師再去緊緊督促,還或者是個(gè)體差異吧。但我更想強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響,似乎本藍(lán)從小上學(xué)的班級(jí)氛圍都比較好、潛移默化啊 (請(qǐng)?jiān)试S偷偷自戀下)~所以,所以←_←就讓大部分背起來,讓小部分悵然若失。~~~其實(shí)背書是一個(gè)痛苦而又有意思的過程好吧,尤其是大家一起背同一些內(nèi)容,痛苦的是背了又忘,忘了又背,背了還不一定背考到,心塞~不過,這不就是艾賓浩斯曲線告訴我們的記憶規(guī)律嗎~個(gè)體發(fā)展的規(guī)律記得不要違背哦,所以還沒達(dá)到超強(qiáng)記憶力的時(shí)候,還是老老實(shí)實(shí)慢慢reply去吧,一遍兩遍三遍……一只羊兩只羊三只羊~~~好了,我還不想睡!再說說如何有意思啊,有些人背書是需要同輩同背的,同桌,同宿舍~一起躁起來吧,互相提問,互相重復(fù),互相檢測(cè),互相追趕,不服輸不自覺的娃主觀能動(dòng)性不知不覺被調(diào)動(dòng)!其實(shí)群體背書真的是一個(gè)蠻好玩的事~~為了不被鄙視,鄙視(︶︿︶)=凸不被唾棄,熄燈,被窩奮斗~年輕,就是這么倔強(qiáng)吧!當(dāng)然,注意下避免前攝抑制和倒攝抑制,一般人還是早晚記憶的效果較好!
? 本來晚自習(xí)是八點(diǎn)四十下學(xué),自習(xí)鈴聲響起前,她們通常已經(jīng)各就各位準(zhǔn)備奔赴食堂,宿舍~~~然而,今天似乎不知不覺到了九點(diǎn)多,神馬,本藍(lán)完全沒有感覺時(shí)間的存在~~啊人多?。 椴煌辍粋€(gè)個(gè)抱著試一試能不能混過水的心態(tài),當(dāng)然這個(gè)水是挺深的呵呵~慢慢試吧!不會(huì)放過你們的~自考路漫漫……學(xué)前深似海。筒子們,下周一晚見,再見!