持續認真地學習了一周的寫作課，有兩個深切的體會，第一，和以往的寫作課不同的是，劉主編的課程是接地氣，注重寫作基礎的，少了那些浮躁的技巧。第二，劉主編關于寫作訓練的邏輯性夠清晰，每天所講的內容也足夠去消化，去學習。
今晚聽完劉主編的直播后，順手也記了不少筆記，回顧這一周的課程，確實受益匪淺。
第一部分
1、了解寫作
（1）各種場景下都要寫：文字只有寫出來才有可能成為文章，付諸行動才是一切夢想的開始，不管看到什么，想到什么，對于初步的寫作者來說，只有寫出來才有了開始。
(2)寫作的根基是素材：劉主編有專門的一節課是用來講寫作素材，素材的整理歸類為4種，即：閱歷、觀察、思考、閱讀，每一種方法的素材積累都可以成為寫作的基本素材，讓文章源源不斷的寫出來。
（3）三維四階法：三維寫作：聽-多聽老師講課，包括寫作方法和技巧。練-多做練習。評-多讓別人評價自己的文章或評價他人作品。四階法：觀察-從生活中找素材。敘述-把觀察到的事物表述出來。技巧-將所敘述的內容通過寫作方法表達出來。
寫作需要把一件事講清楚，而把一件事講清楚的方法有三個要求，落實到寫作中體現為三個線索，第一：先后順序，第二：行文的連貫性，第三：文章的節奏感。這樣的方法便形成了寫作的底層框架。
2、從想法到寫作
（1）把想寫的寫出來，源源不斷的表達自己想要表達的事情
（2）敘述事情要敘述清楚，可以按照順序先后、故事連貫性以及文章的節奏感等
（3）把事情議論清楚，把思路屢清楚，有自己的邏輯思維，利用提出問題-分析問題-解決問題的三步法或者總分總的方式吧議論說清楚
（4）文字當中要融入感情，是文章升華，把真實感情表達出來，是文章形成一個層面的提高
第二部分
干貨部分
一、寫作的三種方式：敘述、議論（評論）、抒情。
二、寫出深度的文章：文章要有根，不能知識抒情的浮談
如何扎根：表達一種感情，要把敘述寫清楚，把具體故事細節寫清楚，把人物性格刻畫描寫清楚，越具體約越好。先后要有鋪墊，有事例鋪墊之后再去抒情。如朱自清的《背影》。
三、閱讀任何書本的讀書筆記法
讀書+讀書筆記的方法
1、準備：1、筆、紙--在紙上畫兩條線，眉欄寫上：（1）內容概括（2）感悟（3）行動。
2、具體做法：內容概括：用短句把文章概括出來、感悟：想到了什么，通過概念進行延伸。行動：串起思維--學習行動，指導生活行動。
總結：串聯的知識點，一篇文章中有敘述、議論、抒情，各占的比例不同便形成不同的文章風格，閱讀與寫作是相互相連的，閱讀提煉的總結概括，反過來也可以通過簡短的提煉出來的句子去擴展寫作的，寫作需要多寫、多觀察、多積累素材，日子久了水平自然就有了。
