在一個(gè)陌生的城市，我和出差的男友一起看了這個(gè)點(diǎn)燃內(nèi)心正能量的電影，一出門(mén)口男朋友說(shuō):“我咋都沒(méi)有看懂？”我卻感慨的說(shuō):“真的假的？我感覺(jué)電影很感動(dòng)，至少我看出了生命的意義在于利他！”然后露出了久違的笑容說(shuō):“我感覺(jué)我的心胸好小，比起那些為國(guó)捐軀的勇士，我卻顯的那么卑微！”男盆友打趣的說(shuō):“心沒(méi)發(fā)現(xiàn)，胸倒是真小！”
利他是一代又一代清華人，對(duì)生命最好的闡釋。表現(xiàn)在影片中最突出的莫過(guò)于沈光耀，通過(guò)影片最后的情節(jié)，我們可以看出沈家是名門(mén)大戶(hù)，曾經(jīng)出過(guò)大將，這也就不奇怪他們家擁有良好的家風(fēng)。沈母期望兒子可以平安快樂(lè)的長(zhǎng)大拒絕兒子參軍為國(guó)。但是沈光耀面對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩、人民流離失所的場(chǎng)景，作為清華人的沈光耀，隱瞞母親，挺身而出貢獻(xiàn)自己的力量，為了保護(hù)更多的人而參軍。一開(kāi)始，就是他自己努力幫助窮人，他的誠(chéng)意感動(dòng)了軍官，帶動(dòng)空軍戰(zhàn)友共同幫助窮苦的人。而那群窮苦的人中就有一個(gè)是清華人陳鵬，他又將自己的青春獻(xiàn)給了國(guó)家的核武器，此外他的誠(chéng)心感動(dòng)心灰意冷的王敏佳，也教化了李想。李想在以后的日子里，通過(guò)支邊，真心做貢獻(xiàn)，又感染了一代人，張果果。教育推動(dòng)人們進(jìn)步，在全國(guó)知名的高校中，清華人更是體現(xiàn)的淋漓盡致。電影最后眾多名人的縮影簡(jiǎn)介，無(wú)不體現(xiàn)出清華人優(yōu)秀的奉獻(xiàn)精神。也許有人會(huì)說(shuō)，我又不是名校畢業(yè)，沒(méi)有那么大的貢獻(xiàn)可言。這讓我想到了某一刻的自己，曾對(duì)老師說(shuō):“我又沒(méi)有大的志向，茍且的生活罷了。”他說(shuō):“也許你無(wú)法成為科研高手，具有重大價(jià)值的人，但是沒(méi)有關(guān)系，你還有你的家庭，你還會(huì)組建未來(lái)的家庭，在其中充當(dāng)好自己的職責(zé)。”走之前，我不懂老師的話(huà)，看過(guò)電影后，對(duì)著同是校友的男盆友說(shuō)出老師對(duì)我的寄語(yǔ)，我想我此刻是真的明白了老師的寄語(yǔ)。
真實(shí)的做自己，不虛假、不做作。梅校長(zhǎng)對(duì)梅翎瀾提出，他明明文科學(xué)習(xí)的好，卻選擇實(shí)科，并指出:“人把自己置身于盲目當(dāng)中，有一種麻木的感覺(jué)但喪失了真實(shí)。什么是真實(shí)？”給我影響最深刻的關(guān)于真實(shí)的感受，是影片中的王敏佳，為了自己的丁點(diǎn)虛榮心，后來(lái)卷入了批判事件中，當(dāng)然也有一部分責(zé)任是李想的不擔(dān)當(dāng)。放在現(xiàn)在誰(shuí)有沒(méi)有一點(diǎn)小虛榮、小假意？這讓自己想起我們學(xué)校的博士安慰我的一句話(huà):“你想和誰(shuí)在一起，想做什么事，你就去做，不需要聽(tīng)從別人的，遵從你內(nèi)心真實(shí)的感受。”看過(guò)電影后有那么一刻，為我能夠成為名校的學(xué)生而感到自豪，因?yàn)楦哔F的品質(zhì)總是相通的，但也有幾分慚愧，生活中沒(méi)有幾個(gè)人可以不受世俗的約束，活的坦蕩自然，直擊人們的內(nèi)心。
此刻的我們，比以往更幸福，更接近中國(guó)夢(mèng)。在戰(zhàn)火紛飛的西南聯(lián)大里，在簡(jiǎn)陋的茅屋下，生存都變的極為困難，何談生活？尤其體現(xiàn)在影片中的片段，坐在簡(jiǎn)陋的教室里聽(tīng)雨，頭戴樹(shù)枝隱藏在山上學(xué)知識(shí)，這與今天的我們能夠在寬敞明亮中讀書(shū)，在和平的環(huán)境中享受安寧的我們相比，比以往都幸福，我們的幸福生活是無(wú)數(shù)人艱苦卓絕的奮斗的成果。我們也不能因此而驕傲，時(shí)代賦予的使命、擔(dān)當(dāng)，需要我們繼續(xù)傳承。
