換位思考
看到此圖，不禁想到多此一舉！我們要給別人的需要覺察是否是別人需要的，包括語言表達(dá)、表情、行為及物質(zhì)等等…
仙人掌有自己的天性，喜干、多刺，防御性強。水呢，上善若水，水利萬物而不爭。但是對于仙人掌來說，卻不喜歡澆太多的水。不是因為水不好，也不是因為仙人掌不好，只是由于耐受程度不一樣。
古人曰:己所不欲，勿施于人。我們在生活中常說:換位思考，將心比心。我們只有做到換位思考，換位做人，換位做事，用我們的正值正念去看待周圍的人事物，也許我們的世界才會充滿更多的美好。
關(guān)于教育:
就拿即將來臨的中高考來說，我們 所有人都期待每個孩子都能考出好成績。即便如此，做為父母，有一大部分人還是會拿出比較心，看不到孩子的努力，甚至嘲諷，嚴(yán)重挫敗孩子的自信心和自尊心。如果父母能換位思考，理解孩子的不容易，看見孩子當(dāng)下做了最大的努力，并能給予適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵，試想兩種做法會孩子帶來怎樣的影響。
在平時的教育中，父母是孩子身教言傳的榜樣，孩子的言行是父母的一面鏡子。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的言行有什么問題時，不妨靜下心來思考一下，孩子為什么會有如此的言行，我們自己是否成為正面榜樣或引導(dǎo)。
關(guān)于工作:
關(guān)于社交:
