瓶頸

感謝初中的語文老師,看書的速度一直比較快,最快的時(shí)候,幾秒中一頁紙就可以翻過去。有人說,棍棒教育不好,但是,直到我現(xiàn)在長大了,卻會(huì)感謝那位老師當(dāng)年的棍棒教育。畢竟,江湖傳言,現(xiàn)在學(xué)校的老師可可愛了,不管學(xué)不學(xué),不太什么什么的。所以說,棍棒也好,放羊也好,都需要去思辨,任何事情畢竟都有正反兩面的。

話題扯遠(yuǎn)了。盡管看書的速度很快,從開始的不知道如何看書,到如今給自己羅列了一堆書單,給自己造成了很大壓力。畢竟書的種類相當(dāng)繁多,看書的目的,和意義也不同。這就造成了很多人會(huì)出現(xiàn)的選擇困難癥。

所以算是進(jìn)入瓶頸了。因?yàn)榭磿菫樽约航鉀Q問題的,而我們每個(gè)人存在的問題,不會(huì)只有一個(gè)。

是問題總得解決,其實(shí),這件事也和生活中碰到的問題一樣,類似于時(shí)間管理。我們很多時(shí)候,為時(shí)間所累,不懂得時(shí)間管理,只是因?yàn)榉植磺逯鞔巍>拖裼斜緯f的,當(dāng)下重要的事情只有一件,所以,我在想,將所需要看的書進(jìn)行分類,然后,根據(jù)自己當(dāng)下最需要解決的問題,進(jìn)行閱讀,也是可以嘗試了。

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