? 文/風與輕舟
八月里的時候，我幾乎每天都牽著他的手，走到幼兒園門口，告訴他這將來是你的幼兒園，藍藍的天空下，我們一起望著園內，已經是暑假了，五彩斑斕的柵欄里，門窗緊閉，各種顏色的貼畫和彩紙琳瑯滿目。
“里面很大很有趣，你會有很多的好朋友，每天跟老師一起做游戲，上學是一件有意思的事情。”我指著里面對他說。
他說：“不是，這不是我的幼兒園，這是其他小朋友的幼兒園，我不要上學。”
他隨即丟開我的手跑開，一刻也不愿意多留。
他是倔強的，我無奈的搖搖頭。
每一個孩子應該對上學都是抗拒的，入園意味著分離，意味著離開熟悉的環境，意味著他與這個陌生的世界第一次的過招。
入園的第一天，他從出門進電梯開始，就不停的哭鬧，嘴里嘟囔著，我不要去上學，從家里一直哭到幼兒園，我與他爸爸雖然牽著他的手，實際上也不能減輕他任何的焦慮。
踏入園中的一瞬間，他哭的更加的撕心裂肺，淚水不停的涌出來，打濕了前襟，那雙眼睛里，寫滿了無助，害怕和慌張。他那樣的看著我，我也覺得眼中酸脹，這一次放手，你就要離開家人的庇護，從此，踏著你不滿100公分的弱小身軀，進入一個未知的世界，對你無疑是倉惶的。
然而我果斷離去，我知道再多逗留一分鐘，他的期待將會多一分鐘，而我終究是要離去的。
可是那一天，我的腦海里也不斷涌出那雙被淚水浸泡的紅腫的雙眼。老師發在群里的照片看了又看，有一張拍到了他，呆呆的坐在座位上，眼睛還是紅紅的，嘴巴撇著，仿佛下一秒眼淚仍然要奪眶而出，手里緊緊握著一個玩具。
心中酸澀，但想起入園時園長對我們說，入園是孩子人生的第一步，做父母的一定要幫助他們這一步走穩，走順。心中略感寬慰，無論他如何哭鬧，這都是他人生的必經之路，也許我們能做的也只是撫慰，耐心，和僅有的工作之余的陪伴，令他盡快適應，我們也始終無法代替他成長。
頭幾天每日醒來便是一陣痛哭，“我不要去上學！”那聲音，漸漸從堅決到動搖，最后只剩下無聲的啜泣。那也許是一種知道自己無論如何也改變不了事實之后的無奈吧，人生很多時候，從小就要開始摸索這些深刻的道理。
經過了幾天之后，他不再哭泣，只是情緒不高，意味著他慢慢的適應，雖然還是陌生的，但至少不會恐懼，并且也接受上學的事情，走到門口的時候，面對保安叔叔和迎接孩子的老師們，他不會打招呼，離開他的時候，他應該心中也會難過，但已學會克制。
經過了一次周末后，他起床的第一句話就是：媽媽，今天是星期六，今天不用上學…后來無論什么時候問他，今天星期幾，回答永遠是星期六。那段時間早上在家里會小小的掙扎一下，發泄著不想上學的情緒，到了那個時間，他仍然會配合，動身去上學。
回來后我們經常問他，今天上學吃的什么，開心嗎，做的什么游戲，他通通答不上來。有一次見到家長群里一位家長說，我們小孩說今天回來吃的年糕，他胃不好，麻煩下次少給他吃點。我也開始期待能與他流暢溝通的那一天。
又過去幾周了...
在我們不停的“啰嗦”下，到了有一天，他也慢慢知道，他所在的班級是小2班，學號是4號，有2位老師，還有一位王阿姨，自己的隊伍叫西瓜隊，隊員也慢慢能叫得出，但是面對某些問題，他仍然不肯回答，或者回答的不太對，或者在答非所問，但是沒關系，我仍然期待著有一天他能對答如流。
又是一個月過去了，他不會在上學的時候哭泣了，他慢慢平心靜氣的接受了要上學的這件事情。
回到家里，會唱一些幼兒園里學到的歌曲，走到幼兒園的時候甚至會自豪的跟我說，媽媽，這是我的幼兒園，是不是好大，好漂亮啊？
我逗他：“那不是別的小朋友的幼兒園嗎？”
他認真的說：“是大家的幼兒園！”
隨即唱起在學校里學的兒歌：
我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多
又唱歌來又跳舞，大家一起多快樂…
他從害怕抗拒到平靜接受，接受后又慢慢喜歡上學校的生活。
這一切，都是時間、習慣以及教育的魅力。
前兩天學校里召開了一次公開課，許久沒有送他上學的我，再一次送他去學校，并且有幸能看到他是如何在學校里度過的，即將要到學校的時候，他對我說，媽媽，看到老師要打招呼，說早上好，不等我回答，他已快步走到保安叔叔面前說，叔叔早上好，隨即對老師說，老師早上好！我驚喜的發現，還是有進步的，走到保健老師面前，乖乖伸出雙手，張開小嘴，等待老師檢查，而這在數月之前初入園時，他怎么也無法做到的。
走進了教室，我坐在他經常坐的位置上，看著西瓜隊的桌上貼著一只小西瓜，五個小朋友，每個人都眼神清澈，天真可愛，懵懂嬌憨的看著大人，有小朋友看到他，高興的說，陳xx來了！那一瞬間我心里非常快樂，他漸漸的長大，像一個小大人一樣，有了自己的朋友，甚至是，幼小世界里的一個小圈子。我問他每個小朋友的名字，他都一一告訴我，這時候一個小姑娘伸手過來拿他盒子里的玩具，他毫不客氣的說：別拿我的東西！小姑娘看著他，他也用眼神無聲的譴責她，我告訴他，這是大家的玩具，大家可以一起分享，他慢慢低下頭去，似乎聽進去。
可是當第一個集體活動結束，家長起身離開的時候，教室里哭聲一片，我站在窗外，看見我兒子哭的非常傷心，非常無助的眼神，嘴里不停的喊著，媽媽，媽媽…眼睛在窗外找了又找，我站在窗外向他揮揮手，他只用一串串的眼淚無聲的回應我，在第二個集體活動開始的時候，他非常害怕我離開，一直抱著我，對我說想回家，大多數的小朋友都已經忘記了剛才這短暫的分離，而他依然淚流不停，我將他帶到空地上，安慰了許久，在他們開始練操的時候，他還在哭泣，我推他回到了隊伍里，隨著音樂，他漸漸的一邊抽泣一邊認真的做操，眼神還是看著媽媽，生怕下一秒，媽媽又走了。
戶外活動結束，我們回到教室，他慢慢恢復情緒，安靜的喝完牛奶，吃完餅干，我趁機告訴他，媽媽有機會來學校，觀看你是怎么上課的，但是只能陪你幾個小時，等下你上完課，媽媽會去上班，但是我下班了，一定多陪你，你一定要好好表現，好嗎？他聽懂，乖乖的點點頭。隨即坐到小板凳上，準備上課，并且對我說，媽媽過來坐。
我們去開會的時候，家長再一次離開，毫無意外教室里又開始哭聲一片，他們幼小，無知，渴望著最穩妥的呵護，他們焦慮，害怕，媽媽的離去意味著安全感的缺失。那一步我走的很快，我站在窗邊看著他，老師在替他們擦眼淚，擦鼻涕，可能他們會慢慢意識到，小人兒終將要離開一個溫暖的懷抱，走向這個未知的世界，這個世界，會讓他們慢慢擦干眼淚，獨立強大，直到他們長成一把自己的保護傘，所以，每一個階段的眼淚只會讓他們越來越懂得，成長這件小事。
會議后我又到窗邊看了看孩子，正是午餐的時間，他搬起小凳子，準備坐下了吃飯，他無意中抬頭竟看到我，高興而驚喜的叫我，媽媽！我向他微笑揮揮手，告訴他媽媽即將離開，他抬起小手，不停的揮動，這一次，他沒有再哭泣，他的眼神萬般不舍，卻已有了懂得。
十一月里的天空，云淡風輕，我坐在車上，感覺欣慰。
我看到了他的成長，同時我也看到了他的脆弱，我知道修正自己是一條崎嶇的路，但我知道我們都不會放棄。
End
365極限挑戰營
