今年起小孩轉到國際學校；與前幾年的公立學校相比，過上不一樣的生活、不一樣的教育體系。
暑假前公立學校的日子，回家就拼命語文、數學、英文作業；
為了能10點前睡覺，包含奧數、英文口語課及額外的學校比賽的準備，每每被姥姥硬性鎮壓坐在桌前、還得大人們合力寫作業方能勉強完成；
寫作業時聽著小區里同學們的嬉鬧聲，心中的不平煎熬，卻只能偶爾玩耍解饞；因而每周二次的乒乓球課、周日的繪畫最是期待，但連這時光也常被學校作業排擠無法進行，如此日復一日的生活。
我看著覺得可憐，而且懷疑透過訂好模板的死記硬背流水線生產出來、同質性高的海量學生們，未來如何能有創意、如何能獨立思考。
因對孩子教養方向意見不一，姥姥與我沖突越來越升高，而非假日時孩子的媽在外地上班，沒人能及時調停；家中充滿黑色能量，情勢嚴峻。
爸爸讓孩子飛得高、媽媽讓孩子飛的遠
“送到我這邊來上學吧”今年初老婆跟我商量，總不能一直讓老人代替媽媽的功能。
經過兩個月的調研，綜合地點、學校素質及教學考量后，唯一的答案就是讀國際學校；
問過學費后遲疑了；不是我薪水夠得上的高度，需要動用存款、賣房子。
此外還關乎未來，孩子學校成績其實還不錯，一旦就讀國際學校，就不再朝高考的方向走去了。
沒想小孩在十歲就遇上人生的分岔路；為此晚上不得眠，常吸著煙怔怔地出神，白霧繚繞熏得眼睛生疼、黑夜沁涼得手腳冰冷。
這時開始接觸“得到”等知識庫，不知在那個平臺看到一句“爸爸是孩子的天花板。”
腦中出現那個本來愛玩，27歲高齡當爸爸后才發奮讀書的蘇洵；
蘇洵讓小孩看著不懈背影的結果，唐宋八大家里三蘇親子占比37.5%；如果再加上傳說中的蘇小妹，蘇家兩代占據唐宋兩朝幾近半壁的文采。“爸爸力”展現無遺。
于是想通了，這也是我的分叉路；欲讓孩子飛得高，父親得在前探探天花板在哪；如果自己都懼怕未來，怎么告訴孩子要無畏并擁抱不確定性呢？
管你啥子分叉路了，勞資先努力讓自己飄起來撒。
目標確認后，障礙只剩能否通過國際學校的測試；還好孩子爭氣，在第二家學校拿到了錄取通知書，高高興興的搬家轉學了；對她來說沒有什么換跑道的擔心。
于是原本媽媽到外地工作，現在是爸爸我在外地工作；原本與老人的家庭沖突，因距離產生美感，基本也解決；改革春風吹滿地，情勢一片大好，家里開始明亮了。
哇哈哈哈啊經費不夠什么的，都說情緒是第一經濟驅動力，勞資保持情緒飽滿不斷進步學習，再努力找錢就是了。
每天對家人說出一點愛
因在外地沒法天天看家人，為了能刷存在感，每天寫"爸爸日記"發布。看著小孩最近的數學作業海報，領悟到父母飛在前面要讓小孩看到，需要一點溝通技巧，需要一點堅持。
分享個心理學里關于輪回的心得。
由于你的潛意識，價值觀，育兒觀，被父母影響最大；當你在責罵小孩的時候，其實正重演當年被父母責罵的情景，你重演了父母的角色責罵那個遺落在自己心中的小孩。也就形成壞的輪回，孩子很有可能接續你的責罵，黑色能量一代接一代的延續。
既然會輪回，為什么不輪回好的體驗，對小孩好好說話，對家人好好溝通，也就能跟以前的自己好好溝通，抱抱自己心里的小孩，讓自己心里的小孩陪你的孩子及家人一起飛翔，看看宇宙的無垠。
因此想發起一個活動，“每天對家人說出一點愛”，這個家人包含你自己；
不拘形式，唯一規則就是留下記錄，如果必須就發在群里，讓群眾的力量監督你長期定投。可以隱去私密的部分，這活動的目的是幫助你對自己負責，長期堅持不是要知道隱私。
這是個踐行過的方法，我已經畫爸爸日記超過半年了。
我們可能沒辦法當上像蘇洵一樣的父母，但是愿意讓孩子不斷成長的心情相信都有；讓我們把這心情收集記錄起來，當成孩子的嫁妝、資產；
最不濟留給自己心中的小孩，老了后拿來回憶當年如何努力打破不好的輪回，而把好的體驗留個孩子、孫子及后代。
如果有相同想法，請留言或把文章轉出去，影響更多人踐行。
我是慢魚愛立刻，慢愚一點點前進的踐行學徒；
僅將此文分享給一樣焦躁著期待著改變著的人們。
