我帶小芽兒學英語的時候，小芽兒問我：舅媽，為什么我要學那么多知識呢？可不可以不學？
我摸摸她的頭，微笑地說：且不要說在你那么大的時候，就是舅媽現在畢業了，工作了，都還要不斷地學習新的知識。只有這樣，才能跟得上社會的節奏，有自己選擇想過的生活的能力和底氣。
帶她學習英語的過程，我會想盡辦法讓她覺得有趣，通過努力可以獲得成就，用有意思的方式促進記憶。于是我時不時露一手“畫功”，時不時“掉書袋”講大道理，時不時寫出讓她驚艷的手寫體。
她因此對英語很感興趣，就肯花時間讀課文、背單詞、自發抄寫單詞到能記憶為止。每次上課她都告訴我：她覺得舅媽上的英語課太有意思啦！
我之所以能夠做到這樣，也是因為我不知滿足，一直在堅持自我學習換來的。
師者，傳道受業解惑。好的老師，是會想盡一切辦法讓你掌握知識、靈活運用以及深入思考的。
慕課上，就有無數這樣的好老師，不休息不吃飯不娛樂地等著你，為你打開一扇嶄新世界的大門。
2014
第一次接觸MOOC學院，發現了自己感興趣的好課。擔心自己無法堅持，所以第一次只報了2門，1門是MOOC學院自己的課程——水果果，1門是臺灣國立大學呂世浩老師的——中國歷史與人物：秦始皇。
水果果
課程特點：5-10分鐘的短小課程，隨便就能用碎片時間上完，課時數不多，上完后測試寫課后作業，完成后就能獲得證書。
課后作業：5道測試題測試你上課有沒有認真聽講了，還有1道課后討論題需要上網查找資料。
我學到了什么？如何判斷水果是否新鮮，挑到好吃的水果。
推薦指數：
理由：很簡單的一門課，隨便就可以上完，這也決定了它含金量并不會太高。但作為第一次接觸慕課，不知道自己是否能堅持，想試一下，是非常好的課程。等你增強自信后，再去挑戰更難更有意義的課吧！就像我們玩電腦游戲，總是要從LEV1開始，打一些容易打的怪，升級后，總有一天能打倒超級BOSS。如果一開始LEV1就去挑戰BOSS，無疑是炮灰一個哈！
證書是這樣的：
中國歷史與人物——秦始皇
課程特點：一共是8周的課，每周由大約8-10個15分鐘左右的視頻組成。授課老師風趣、重考據、有深度，設置的作業，每一次都是為了讓你在學習視頻之外，自己去閱讀歷史，閱讀不同人的角度和觀點，自己思考、總結，讀出屬于自己的“歷史”。歷史講究時和變，對今人而言，講究智慧和有用。
課后作業：一共是3次作業，作業包括互評。一次是做報紙，一次是做人物簡歷，還有一次是做人物傳記。
我學到了什么？“盡信書不如無書”，眼睛看到的不一定是真實，只有通過尋找證據，孤證不立，多方考證才能確定真相。歷史的文字含有許多智慧，留待我們去發掘。根據呂老師所教授的方式去評價歷史人物，仔細推敲三次作業的用意，學會以國家的角度、人物的角度和你的角度來評價人物。
推薦指數：
理由：慕課十大必須要上的好課。課程長度不長，內容屬于入門課程，作業不難，非常適合首次接觸慕課的同學們。
證書是這樣的：
2015
史記（一）
課程特點：臺灣國立大學呂世浩老師在慕課上的第二門課。本課程是對史記的細致解讀。一共有七次課，每一次課解讀一篇重要的史記原文，我們得以從不同的角度來看待史記。
課后作業：一共3次作業，需要互評。第一次作業是做人物的網絡平臺，第二次作業是做一份娛樂報（有可能記錯哈），第三次作業是分析人物得與失。
我學到了什么？司馬遷的抱負、精神和治學態度，都讓人感動。文字的背后，承載了前人復雜的態度。司馬遷收錄多種傳言和記載，把自己認為最可信的錄在本紀，其他說法錄在列傳以供讀者自行判斷真偽。寫書要代表自己的觀點很正常，我們不可能因為有主觀觀點就不看了。歷史是勝利者所書寫的，但其中必定有許多蛛絲馬跡，在不斷探索的過程中，一定能離真相越來越近。
推薦指數：
理由：慕課十大必上的好課之一。老師所傳遞的教書育人引導學生思考的方式，讓你遠比學歷史本身，獲得更多。
證書是這樣的：
Learning How to Learn
課程特點：四周的短課，每周大約十多個十五分鐘的視頻。全英文授課，無中文字幕（現在有了）。
課后作業：每次上課的quiz，2次小作文，期末考試。
我學到了什么？上這門課感觸最深不是它的內容，而是自己敢于挑戰全英文授課的課程，硬著頭皮用kindle看字幕，做英文測試，寫和批改英文短文。這一年英語進步很大，開始閱讀教師的推薦閱讀。課程內容本身說得不算很深入，每個點并沒有展開來講，對學習困難科目的幫助屬于錦上添花的，嗯，關鍵是你克服拖延癥去做了。
推薦指數：
理由：英語難度不大，可以嘗試拋開中文來上一回純“外教”課。
證書是這樣的：我沒有付費認證，就放個成績證明吧
昆曲之美
課程特點：香港中文大學的白先勇老師，請了昆曲界的各大牛人來講授，傳遞昆曲的藝術。每一節課大約由6-8個短視頻組成。
課后作業：只有課后quiz，做完就可獲得證書。
我學到了什么？傳統藝術的傳承很是問題，我在看茅威濤的《江南好人》時，深深地感受到藝術家內心的焦躁和付出的代價。茅威濤堅持越劇創新，為了吸納更多的年輕人走近劇院，觀看表演，所以她吸納了很多其他戲種的精華，也接受現代的舞臺表演形式。有越劇迷批評她這不是越劇，不倫不類。她則認為在藝術形式面臨后繼無人的滅亡之時，要用更開放的思想想辦法讓這種藝術形式存活下來才是第一要務。我十分贊嘆茅威濤的理念并會支持創新，盡管我確實覺得便傳統的《藏書之家》和《梁山伯與祝英臺》更得我心。昆曲之美的一位老師說到：要從其他的藝術形式里學它們的精華，糅合到自己的藝術形式里，雪要學精髓，不要學表象，讓別人一眼看出來學的痕跡不算學得好。我想，也許越劇的創新也要思考一下這段話。
推薦指數：
理由：老師們的表演太精彩了！
證書是這樣的：
2016
博弈論基礎
課程特點：一共八周課，每次5-9個視頻不等。蔣文華老師幽默風趣，深入淺出地講授經濟學基本知識
課后作業：8個課后quiz，期末考試。
我學到了什么？博弈論的基本知識。多次博弈中最有用的是tit for tat——以牙還牙，不加倍奉還。多次博弈中的很多策略，都被我們或多或少地運用，不做老好人，不做惡人，有原則，堅持到底，在任何時候，都是不錯的策略。
推薦指數：
理由：經濟學入門課程。
證書是這樣的：還沒發！
道德經的智慧
課程特點：一共有16周課，每一周大約7-9個視頻。著重逐字逐句講述道德經。
課后作業：16個課后quiz，2次小短文，1次期末考試。
我學到了什么？把道德經從頭到尾逐字逐句學習了一遍。學習中，時常思考老師說的智慧。我想整本道德經背下來，今年沒做到，等明年！
推薦指數：
理由：老師的知識豐富，旁征博引，從易經到四書五經到歷史，侃侃而談。道德經相關的課程有幾個，我選擇海洋大學的是因為第一次讀，我希望逐字逐句了解基本意思，再背誦，慢慢通過人生經歷來感悟更多。
證書是這樣的：
聆聽音樂
課程特點：耶魯大學公開課，一共23周課程，每節課大約50分鐘。
課后作業：《聆聽音樂》教材相應章節。
我學到了什么？基礎的樂理知識，欣賞古典音樂的方法（雖然還沒學完，只學完6課）
推薦指數：
理由：古典音樂入門，沒有比這更好的課程了。與其自己閉門造車，不如聽聽專業人士的課。
證書是這樣的：這是我自己做的！
假裝做“大學生”的這些年，我學到了什么？
1、不再三分鐘熱度，學會堅持
這些年，我快速喜歡又飛速放棄的愛好，很多很多。
書法。筆墨紙硯全部買齊，筆買李小平的，直追古風、鐵畫銀鉤、長風如意、短尾小楷；墨買一得閣的頂級墨水：紙買黃山附近的，生宣、熟宣、灑金；硯臺家里有，還好沒整個端硯回家（哈）
女紅。黃金針，張小泉剪刀，各種線團，各種布，各種紐扣堆了整整一個60L的收納箱。
種花。種子培育塊，種子，花盆，泥土，堆了整整一陽臺。
畫畫。彩鉛我要用輝伯嘉綠色盒子的60色套裝，彩色的水筆都要斑馬牌或者無印良品或者百樂的…
沒錯，這些愛好全部都沒有堅持下去，所以別人如果對你說：知識也好興趣也好，要懂得付出（金錢），你才會珍惜。
你看看就好了，千萬不要信他。每一次我發展愛好的時候，都信誓旦旦，技術不高，工具超好。每一次都速速草草收場。
直到我遇到慕課，直到我不斷地學完課程和拿到完成證書。
以前我和椰子君說我三十三歲時要學鋼琴。椰子君的態度都是：行啊，買個貴點的玩具而已。現在，他不再認為我只是說說而已。
對待自己的夢想，要有實現的決心和堅持到底的勇氣。
2、只要你愿意，就可以重新開始
時間管理和聆聽音樂，是我2013年對自我的要求。時間管理了4周，聆聽音樂聽了4課，我就把它們拋到爪哇去了。
《做事的常識》里說：雖然人生無法重來，但夢想可以隨時重來。
三天打魚兩天曬網，再重復三天打魚，兩天曬網，不斷下去，全年也能完成二分之一啊。
三年后的現在，時間管理已經成為我工作和生活的重要組成部分，我每天都會對著工作計劃來安排工作，對著日程表安排生活。為什么能工作、帶娃、閱讀、寫作、上公開課、做家務N不誤，靠的就是對時間精準的把控。
我把聆聽音樂這門課列為今年下半年要上完的唯一慕課。為了促進自己完成，我煞費苦心。
#找打印店打印裝訂了講義：每六講為一本，一共4本
#在學完的第一本講義背面，寫上："Thank you for your persistence on LEARNING "
#買一卷漂亮的五線譜膠帶，以示鼓勵
#自制完成證書。證書的排版，對齊，字體，搭配，我不斷比較和調整，最終做成了你們看到的樣子，我自己是十分滿意的！
三年前我只上了4課，現在我上到第6課。三年前我的時間管理只執行了4周，三年后我把它徹底做成了習慣。
不要在意一時的放棄，只要你愿意，你隨時都可以再重新開始，并做得更好！
3、養成思考的習慣
接觸慕課，從最開始的欣喜，到不斷胡亂選課的狂熱，到懂得自己要學什么課后的謹慎，我一步一步，比以往任何時候，更清楚自己的需求。
每做一個決定，能更理性地問自己，是否有把它做成功的決心。如果要做成，如何安排時間適應課程，如何面對自己想偷懶的心，如何保持學習的熱情。
當這些問題全部都有應對方案，就能堅持下去了。
每次做事，都按照西蒙斯涅克的黃金圈法則，思考為什么，怎么做，做到什么效果。
小兵也是靠不斷地打怪升級，才能成為大神的。
人生如此短暫，不可能各個領域都涉獵，也很難保持十足的熱情學多多。
能每年保持完成2-3門的公開課，我就心滿意足了！
今天，你開始堅持上慕課了嗎？
小芽兒的默寫7個英文單詞，全對，得了滿分。小芽兒又自豪又高興！轉眼更認真地學英語了。
我就是想告訴你：孩子，這個世界上快樂有很多種。其中一種，就是努力學習，獲得知識的快樂。
希望你一直快樂！
