【超級貝貝】10.9-10.15數理思維踐行
1.用橡皮泥做糖葫蘆，數糖葫蘆個數，玩湊五。
2.晚上畫完畫收彩筆，估算彩筆根數。讓小朋友猜下這盒彩筆大概有多少根。給他三個答案選擇:兩根，五根，十根，小朋友停頓思考了下說，“十根”，于是讓他數了數彩筆，最后是12根。我跟他演示10根是最接近12的，他答對了，這叫估算。我順帶立即崇拜他數感特別棒。小朋友美美的。
3.周末在家，小朋友問我問題，“為什么這個臥室的燈我能打開，那個屋子的打不開呢？”我帶他兩個屋子觀察了下，好像是開關不大一樣，一個能夠著開關一個夠不著呢。怎么回事？我們用家里的蜈蚣寶寶量一量高度。最后量出，一個屋子開關大概一個半蜈蚣寶寶高，另一個開關大概兩個蜈蚣寶寶高。高度不一樣，高點的小朋友夠不著。
4.在爺爺家數大桶水的空桶。三排各五個，讓他出手指頭動態數。
5.上樓數樓梯，他說一我也說，他說二，我數二，我跟著他重復。
6.數手指頭他的十個，我的十個，比多少，手指親親。
7.玩百數方格，1-50，每人25個，比賽誰先擺完，擺完獎勵香蕉吃。小朋友贏。他每次都特別喜歡擺百數方格，滿滿的成就感。
