一個假期沒寫感賞了，帶著兩孩子包頭/達旗來回的折騰（老公哥哥一家從外地回達旗婆婆家度假，我姑娘為和一年只見一兩次的堂弟多玩些時間，又不能耽誤英語的課，只能來回跑），時間還是可以擠出來的，只是給自己找理由罷了，換位想想，也更能理解孩子假期總是拖拉磨蹭不寫作業了，人都是有惰性的，這幾天看到群里的家長都為孩子的作業焦慮，我也一樣，假期里也催了不少次，也為孩子玩手機生氣，結果就是沒任何好處，反而破壞親子關系，一周前孩子開始狂寫作業，手機就在手邊也沒玩，昨晚十點完成了所有作業，今早開心報到。記得群里哪個姐妹說過孩子是有底線的，孩子每次將有正面行動都被我們的嘮叨破壞掉了。所以要學會放下，放下擔心，焦慮，放下追求完美，一切順其自然。做到雖然很難，但我們一定要努力做：“思想上不斷轉念，行動上不斷實踐”[拳頭]
感賞晶兒假期里堅持英語的補習，每天不論多晚都完成老師要求的作業，每天堅持老師推薦的百詞斬，也感賞晶兒接受了一對一補課的模式和效率，同意我又給買了些課時下學期繼續，也感賞晶兒認識到初三的重要，給我透露了一下這學期的目標和計劃，不管能否堅持與實現，有目標有計劃總是好的，說明孩子對自己的學業（中高考）有過思考。
感賞晶兒假期里對弟弟的關愛與照顧，從換紙尿褲到洗衣服、喂飯都那么親切自然。感賞晶兒假期里做的好吃的，有西式的慕斯、蛋黃酥、果醬，中式的蔥油面
感賞好朋友帶我一起讀了（非暴力溝通）這本書，也接觸了朋友傳播的藝博教育，感受到藝博的理念和錦明老師的教育理念是相通的，孩子是家長的復印件，家長是原件，家庭環境是復印機
感賞老公努力為我調整了一個輕松的工作崗位，也感賞單位領導對我這個二寶媽媽的照顧
感謝這個假期讓我感受多多收獲多多
投射自己潛心學習，修復好原件
