2019年各地期末考作文優秀標題匯總

2019年各地期末考作文優秀標題匯總,不會寫標題的同學趕緊收藏

2019-02-11 17:05

不會寫作文題目的同學看過來,趕緊學習啦!

廈門市高三第一學期期末質檢

考試時間:1月14日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

上世紀五六十年代,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”“有條件要上,沒有條件創造條件也要上”,鐵人王進喜帶領工人克服萬難,創造了我國石油工業發展的奇跡。

上世紀七八十年代,“知識就是力量”“時間就是生命”,陳景潤等一批科學家與時間賽跑,刻苦鉆研,大大提升了我國的科研文化水平。

新世紀,互聯網風起云涌,“企業家就應為社會創造環境,企業家務必要有創新精神”,馬云帶領員工改變觀念,改變世界,阿里成為全球最具跨時代意義的公司之一。

一個時代有一個時代的勞動者,一個時代有一個時代的勞動精神。以上材料觸發了你怎樣的聯想和感悟?請寫一篇演講稿,在“發揚勞動精神,逐夢新時代”的主題班會上交流。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考標題:

《勞動光榮,筑夢時代》《向新時代的勞動者們點贊》

貴陽一中高三第五次月考

考試時間:2019年1月11日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

2018年暑期,位于貴陽市觀山湖區裂變國際大樓的人造瀑布“爆紅”網絡。據大廈相關負責人稱這是裂變廣場設計的一個景觀瀑布,樓層總高121米,瀑布設計高度為108米。景觀開放時,需用185千瓦的大型抽水泵抽至高層,隨后噴涌而下。每次噴水,蓄水就要兩小時,開放一小時至少需800元的電費。看到這樣的人造景觀,網友們評價不一。有網友認為,這樣的工程很是了不起,是一種城市的創新,對推動貴陽旅游大有裨益。但也有網友認為,這樣的大工程看似厲害,但實際上浪費資源,實際意義沒有多少……

以上材料引發了你怎樣的聯想與思考?請根據要求寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于于800字。

參考標題:

《創新需包容,成敗待檢驗》《莫以創新之名掩蓋資源浪費》

保定市高三期末調研考試

考試時間:2019年1月10日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

(1)智能手機從推出到移動生活大規模普及花了4年時間,打車軟件從上線到帶動數千萬人增加就業機會花了3年時間,中國在科技和創新的碰撞中展現了令世界驚嘆的“中國速度”。

(2)有外媒認為,幾乎所有的知名品牌,都有非常強大的品質保證,但目前中國這樣的品牌還很少。中國要想實現從中國制造向中國智造的轉變,有兩個不能回避的要素:質量和創斷。

讀了上述材料,你有怎樣的思考、評價或聯想?請寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考標題:

《質量是核心,創新是保障》《創新助力“中國速度”》

洛陽市高三第一次統一考試

考試時間:2019年1月10日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

近日,一段學生集體給家長下跪磕頭的視頻引發爭議。學生叩首的行為引發部分網友質疑:有多種感恩的形式,為何選擇這種?不少同學質疑學校此舉“形式主義”,但學校官微回懟也很耿直……到底發生了什么?

近日來,河南一所中學在高考倒計時200天當天,組織高三年級數千名多名學生進行包括勵志演講、50華里遠足、感恩教育三部分的教育活動,在最后進行的感恩教育環節中,當家長為孩子讀完家書,學校安排所有同學向家長磕頭謝恩,此舉在網絡上引起網友熱議,有網友質疑這種感恩教育是“作秀”,涉嫌“道德綁架”。事后,該所學校回應,這只是一種形式,想教孩子們學會感恩,懂得責任、擔當。

針對以上材料,你有什么樣的看法和思考?請據此寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自命標題,不得套作,不得抄襲,不少于800字。

參考標題:

《學會感恩不需作秀》《有一種道德綁架叫做“感恩”》

綿陽市高三第二次診斷性考試

考試時間:2019年1月10日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60 分)

人生,是充滿未知的旅途。有時候我們主動尋求改變以適應這個世界,有時候我們希望維持一種狀態,卻又被外部世界無形地改變著。這種“被改變”的情況普遍存在,對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章,談談你的思考。

要求:明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不少于800字。

參考標題:

《“被改變”未必不是一種成功》《既要“被改變”,也要“求改變”》

佛山市普通高中教學質量檢測

考試時間:2019年1月9日

閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

材料一:

1978年12月,安徽鳳陽小崗村的18位農民,突破高度集中的生產管理體制,一起簽下了土地承包責任書,懷著美好的愿望開始爭奪自己的天空。

2018年12月18日,黨中央表彰了100位在改革開放中做出杰出貢獻的個人,小崗村18位農民位列其中。

材料二:

1979年12月,舒婷在《北京深秋的晚上》一詩中寫道:

夜,漫過路燈的警戒線

去撲滅群星

風跟蹤而來,震動了每一片楊樹

發出潮水般的喧響

我們也去吧

去爭奪天空

或者做一片小葉子

回應森林的歌唱

……

讀了上述材料,你有什么所思所感?寫一篇文章,談談你的看法。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考標題:

《爭奪原本屬于自己的天空》《爭奪天空,成就人生》

汕尾市1月高三教學質量監測

考試時間:2019年1月9日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

18歲的高中三年級學生小娜,以優異的成績和出色的表現,獲得了美國哈佛大學的錄取通知書,所有人都為之驕傲。但對于未來的規劃,家人出現三種不同的意見:

爺爺認為,咱是中國人,要熱愛自己的祖國,國內也有很好的大學,還是不出國為好;媽媽認為,哈佛畢竟是世界級的名校,可以去,但學成之后一定要回來,才能無愧于祖國;而爸爸則認為,在國外讀書,畢業后留在國外工作,生活也很好,許多海外華人對祖國的貢獻不比在國內的小。

面對不同的意見,小娜有點迷茫。

假如你是小娜的同學,你對小娜家長的規劃(意見)怎么看?請寫文章,陳述自己的現點,給她提個建議。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于 800字。

參考標題:

《胸懷世界,學以報國》《走自己的路,讓別人說去吧》

四川省眉山、遂寧、廣安、內江四市聯考

考試時間:2019年1月9日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

模范輩出的激情歲月,標志偶像:雷鋒、焦裕祿、革命先烈……

從單一走向多元,標志偶像:陳景潤、中國女排、朦朧詩人、港臺明星……

互聯網飛速發展,誰都有可能被萬人欣賞,做做偶像夢?為什么不呢?

要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

參考標題:

《向時代偶像致敬》《打造自我特色,勇做時代偶像》

華大新高考聯盟高三1月教學質量測評

考試時間:2019年1月9日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

近日,杭州惠興中學舉辦了一學期一度的“惠賢學子”頒獎典禮。40位獲獎的學生一一走上臺,等著領獎。看到獎品的一刻,有同學忍不住笑出了聲。頒獎的老師抬上來的居然是一筐青菜!綠油油的青菜,系上一根紅繩,一捆兩三棵。合影時,40位學生除了別上“惠賢學子”的獎章,手中的一棵棵青菜也成了他們共同的標識。這則饒有趣味的新聞,迅速在網上傳播開來。

據策劃這次活動的學校負責人介紹,“惠賢學子”是學校德育方面的最高榮譽,獲獎孩子成績可能不是最優秀的,但綜合素質一定是最出色的。作為獎品的青菜是學校自種的,表達了我校對于學生的期望:自力更生、樸素淡雅、一生清白。“我們希望學生能帶著這棵青菜回家,燒一碗面條或者湯年糕,與父母一起分享這份喜悅。”

對于上述事件,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態度,闡述你的看法。要求選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考標題:

《獎勵就該不拘一格》《惠于心,賢于行》

鄭州市高中畢業年級第一次質量預測

考試時間:2019年1月8日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

材料一:弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子在他的遺體裝龕時,要在龕的四個角下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。

材料二:在日本,施工單位清理場地時挖出的每一棵樹,都必須及時存入“樹木銀行”,到工程結束時,再移栽到規劃好的地方。

材料三:巴塞羅那建筑師高迪,從1883年開始接受建造圣家族大教堂的工程。他將全部心血都傾注于教堂的建造,反復推敲,精益求精,要使這個神圣工程盡善盡美。他造了整整44年才完成一個外立面。他去世后,他的學生繼續建造。130年后的今天,這個工程還在繼續。然而,這座未完工的建筑早已成為世界最著名的景點之一,被列入世界文化遺產。

材料四:凡善怕者,必身有所正,言有所規,行有所止。——(明)方孝孺

以上材料觸發了你怎樣的感悟和思考?請綜合理解材料,并聯系社會現實,寫一篇文章表達你的思考和認識。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考標題:

《敬畏眾生,成就人生》《敬畏,讓人生有新高度》

湖北省元月高考模擬調研考試

時間:2019年1月8日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60 分)

2018年11月,中國四大沙漠之一、占地面積4.22萬平方公里的毛烏素沙漠突然火了,原因是它快要被消滅了。從1959年開始,當地人民在政府領導下開展了改造沙漠的巨大工程,涌現出了中國第一位治沙英雄石光銀、19歲就開啟一場長達33年的人沙戰斗的殷玉珍、一家三代36年接力治沙的張立強等無數治沙英雄。如今毛烏素沙漠的綠化面積達80%,“沙漠”二字即將成為歷史!網友感嘆“沙漠變綠洲,創造了人間奇跡”。

惠及世界人民的海水稻培育,展現中國智慧的C919,彰顯中國速度與中國創造的量子通信,令世界驚嘆的“精準扶貧”……我們生活在創造奇跡的時代。習近平說,改革開放四十年來,取得的成就不是天上掉下來的,更不是別人恩賜施舍的……我們為創造了人間奇跡的中國人民,感到無比自豪,無比驕傲。

作為當代青年,如何在新時代創造新的更大奇跡?請聯系材料,寫一篇文章,表達你的思考與感情。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

參考標題:

《發憤圖強,再創奇跡》《無愧青春,勇創奇跡》

泉州市高中畢業班單科質量檢查

考試時間:2019年1月8日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

材料一:

央視原創節目《秘密大改造》每期甄選一位平民英雄、平凡好人,在他們不知道的情況下,免費改造他們的老舊居室。電視節目中,他們破敗的居家環境、感人的先進事跡深深擊中觀眾的心。

材料二:

中科大學工處通過“一卡通”系統對每月就餐60次以上,平均費用分別在4.0元和3.7元以下的學生,進行自動“鎖定”,核實情況后,系統會在該生一卡通賬戶中按月存入相應補助。

材料三

“希望有一天咱們村也能走出一個黃大年,走出一個陳景潤,走出一個錢學森。“廣西省某村負責扶貧工作的村支書陸小軍寫下對貧困學生的殷切期望,裝進信封,寄給17名本村在外求學的貧困學子。

請你以高三學生的身份,給《秘密大改造》節目組、中科大學工處、受助貧困學生或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。明確收信人,統一以明華為寫信人,不得泄露個人信息。

參考標題:

《讓扶貧充滿溫情》《精準扶貧,溫暖人心》

昆明市高三復習診斷測試

考試時間:2019年1月7日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央、國務院決定授予100名同志“改革先鋒”稱號,頒授改革先鋒獎章,從電子產業打開國際市場的開拓者李東升,到國防科技事業發展的重要推動者于敏;從農村改革的先行者小同村“大包干”帶頭人,到從經濟體制改革理論的探索者林毅夫;從民族團結進步的踐行者庫爾班·尼亞孜,到數字經濟的創新者馬云……

每個名字都意味著光彩與榮耀,都充滿著奮斗張力與內涵;每個名字背后,都演繹著豐富多彩的改革故事,都傳遞著對改革的溫情與敬意。100名改革先鋒是榜樣, 也是路標,更是激發我們向前的動力!

根據以上材料,寫一篇文章體現你對“改革先鋒”的理解與思考。

要求:圍繞材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自權標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

參考標題:

《學習標兵,勇做先鋒》《向時代先鋒致以崇高敬禮》

遼陽市高三期末考試

考試時間:2019年1月7日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

李明想報考醫學院,立志做一名出色的醫生,救死扶傷,但父母不支持他的想法,說學醫又苦又累收入不高,并提供給李明一段報刊上的文字:

最近,一股“不轉金融就沒有出路”的焦慮之風席卷北大未名BBS:分紅百萬元的大項目,六七位數的工資獎金,五星級酒店與香車寶馬……這些金融從業者的生活狀況,無不令人蠢蠢欲動。乃至于有學姐寫下長文,痛陳自己在“情懷”和金融中選擇前者的慘痛教訓。類似的焦慮和討論不限于北大,彌漫在全國高校的“金融熱”也并非一天兩天。

但這些并沒有打消李明學醫的念頭。請你寫一封信,幫助李明勸說其父母同意他學醫。

要求:選好角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考標題:

《大愛無疆,學醫報國》《聽從內心的召喚》

哈三中高三學年期末考試

考試時間:2019年1月7日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

①一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動,在海拔8000米的高度,他體力不支,停了下來。大家都替他惋惜,問他為何不再堅持一下呢?他說:“不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高點,我一點兒都沒有遺憾。”

②瓦拉赫是諾貝爾化學獎獲得者。起初他選擇的是文學之路,但是毫無建樹;于是改學油畫,但因不善構圖、不會潤色,又失敗了。他的老師建議他改學化學,后來取得巨大成就。

③格林兄弟從小喜歡德國民間故事,認為民間傳說與人文歷史有關,但是他們堅持收集了很多傳說后還是找不到兩者確切的關系,可后來一個朋友發現了這本文稿,以童話的形式出版,成為經典名著《格林童話》。

④人生之路,應該如何選擇“行”與“止”呢?針對以上材料,你有哪些想法或感受?

要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意。明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。不少于800字。

參考標題:

《辯證看待“行”與“止”》《認清自我,行止有據》

廣元市畢業班第一次高考適應性考試

考試時間:2019年1月4日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

一個時代有一個時代的問題,一代人有一代人的使命,雖然我們已走過了千山萬水,但仍需要不斷跋山涉水。

要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

參考標題:

《勇于接受時代使命》《跋山涉水,無愧時代》

福州市高三第一學期質量抽測

考試時間:2019年1月2日

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60 分)

辛夷塢說:“在時間和現實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風干的紙。

席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。”

雨果說:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。”

習近平主席寄語青年學生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。”

作為風華正茂的青年學生,身處價值多元、網絡發達的社會,你是如何理解“青春”的?請至少結合兩人的名言與你的同學分享你的思考。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息; 不少于800字。

參考標題:

《讓青春之花綻放在祖國最需要的地方》《青春無價,奮斗為要》

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