? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (真實故事，真實姓名)
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我的外孫子豆丁，在中心幼兒園大一班。今天上午，幼兒園為大班的學生舉行隆重的畢業典禮。我被作為一名家長很榮幸的參加了此次大會。
活動結束，回家的路上，外孫子有點蔫兒。我問他怎么了？他說，“姥姥，我以后再也不來幼兒園了是嗎？”
我說，對啊！，你已經在幼兒園畢業了。再開學去第三小學，你就是一名小學生。你已經長大了。
他默不作聲，一邊走一邊用腳踢路邊的道牙子。半晌他突然抬頭問，“姥姥，我不去第三三小學，我不想當小學生，我還想在幼兒園，跟歡歡老師在一起行嗎？我不想長大！”
聽了孩子的話，我的眼淚在眼眶里直打轉。孩子為什么不舍的離開歡歡老師和幼兒園呢？這三年歡歡老師用什么方法，讓孩子跟她產生了母子之情呢？其實不光孩子不舍的，我也不舍的。
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豆丁剛滿月，爸媽就離婚了。媽媽抱著他回了娘家，我作為姥姥理應擔負起了照顧外孫子的重任。
我覺得外孫子是單親，缺少父愛，又是下輩人，所以我和他姥爺特別慣著，想彌補一下缺失，等外孫子快三周歲的時候，脾氣也慣成了型。
要什么東西，達不到要求，就開始作人。打滾撒潑，摔東西，哭鬧不停。達不到目的決不罷休的陣勢。有時把背心子都能撕個大窟窿。
沒辦法，只能順著他。買回來的玩具玩不上三天，就摔碎或者扔掉，然后再買。最后玩具扔的不算，留下的就堆成了小山。
他媽媽是醫生，特別忙，而且有時經常出去進修。也沒有時間照顧他。
2015年8月末，豆丁到了三周歲，媽媽要送他去幼兒園。我有點舍不得。有時在網上看到，幼兒園的老師虐待孩子的視頻，我就害怕，怕孩子太小送去受虐待。
他媽媽堅持要送，說，再不送就慣壞了。我成了費力不討好的人，一生氣，不管了。
媽媽決定送他去中心幼兒園，那時中心幼兒園剛成立一年多。說是不管了，但怎能放下心呢。
開學第一天，我和他媽媽抱著他，走進了小一班寬敞明亮的教室。他哭著找媽媽，我心疼了，聽不下去了。
我說，咱不送了，回去吧，我看著。不行！必須送。他媽媽態度很堅決。頂的我一愣一愣的。
這時快步走過來一個女孩子，她伸手接過豆丁，一邊哄著，一邊跟我們說，她是小一班的班主任，叫路歡歡。叫她歡歡老師就好，以后有事常跟她溝通。
我特意打量一下她，看她長得兇不兇。兇就換班級。還好， 她長得挺甜的，招人喜歡的那種。
小巧玲瓏的個子，頭上扎個馬尾巴。清澈明亮的瞳孔，透著和善的光。嬌小的臉型，精致的五官，樸素的衣裝，給人一種精煉的感覺。
她說，你們走吧，沒事的，他一會就好了。還真是，他已經不哭了。他媽媽上班走了，我還是不放心。
監控室里擠滿了人，我個子小看不見屏幕，再說我也不會按那玩意兒。我跑到外面小一班的窗戶底下偷聽著。
我想屋里還不得哭成一團啊，但不是我想的那樣。屋里沒有什么聲音，歡歡老師比比劃劃的跟孩子講著什么，時不時地把孩子掛著淚的小臉，逗得綻放出了笑容。
我提到嗓子眼的心落了下去，直到保安過來拍我的肩膀，我才走出幼兒園的大門。
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聽說得給老師送紅包？要不對孩子不好？這事我可不能落下。怎么送呢？發紅包吧。結果被拒收退了回來，沒想到這個老師還挺一本正的。
豆丁很快成了班級最淘氣的小朋友。喜歡去衛生間放水玩，老師發現了，他再跑去女衛生間放。坐不住板凳，跟小朋友說話，沒有一會兒老實氣。
每次接園的時候，歡歡老師總是一個一個的跟家長介紹孩子在園里的情況。等說到豆丁時，她從不說他淘氣，說他是班級里最活躍的小寶寶。
回到家，我問豆丁你這么淘氣，老師批評你沒有？他說批評了，讓我罰站了。我趕緊問，怎么罰站的，站了多長時間？他說，每次老師都讓我搬個小板凳，坐在她身邊，聽她講故事，講完一個故事就讓我回去了。
啊，我長出了一口氣，原來老師是嚴厲中帶著愛啊！
剛送去時很多孩子不會擦屁股，孩子回家說，都是老師給他們擦的。還說，有個小朋友拉肚子，拉褲兜子里了，是歡歡老師給洗的。哎呀！臭死了。他用小手在鼻子前扇著風。
我想，教師隊伍中，最辛苦的就是幼兒園的老師了。她們放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩兒童，讓他們將來成為祖國的棟梁。
漸漸的孩子們喜歡上了老師，回家總說歡歡老師好。
中班下學期，歡歡老師休產假了。孩子們天天問歡歡老師啥時回來。產假沒修完，歡歡老師就回來看孩子們，而且還給每個人帶小禮物。雖然禮物小，但老師的形象在孩子們心中卻高大了起來。
一次離園后，豆丁和班級的十多個小朋友，在幼兒園附近的文化館門前玩耍。我和幾個家長在一旁看著他們。
正玩的起勁，孩子們忽的一下，全往人行道上跑。不知發生了什么事，我趕緊追過去。
原來歡歡老師下班從這里路過。孩子們把老師團團圍住，有抱大腿的，有拽著胳膊的，還有抱著腰貼臉的。
老師挨個撫摸著他們的頭頂，像母親愛孩子一樣，慈祥的笑著。
我看見晚霞映在老師的臉上，我突然想起一句話:你不是最美的，但沒人比你更美了！
一天晚上在公園玩，碰見歡歡老師還有班級里的兩個小朋友。老師去買了兩管吹泡泡的水，像個孩子頭似的，領著孩子在公園里吹起了泡泡。孩子們追著她跑。
我看著她們玩耍的背影，忘記了身邊的一切。我忽然閃過一個念頭，如果幼兒園的老師都像她一樣，那所有的孩子該多幸福啊！
慢慢的豆丁變了，變得懂事了，回家也不鬧人了，還幫我收拾屋子擦地。他說這都是老師教的。還說等我長大了養著您。
他學會了拼音，能讀畫本。見到認識的人知道問好。有好東西知道跟小朋友分享。從一個管不了的小搗蛋，變成了人見人愛的乖乖寶。
離開幼兒園前，家長帶孩子回班級開了個小會。結束后，歡歡老師像往常一樣，依在班級的門框上，送孩子和家長離園。
但這次卻不一樣，孩子們走出幾步，又折回來，抱著歡歡老師難舍難分。
豆丁問，“歡歡老師的眼里為什么含著淚水？”
我說，“因為她愛你們愛得深沉！”
