我的教育筆記(3)——教育,堅持比創(chuàng)新更重要

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我決定暫時不寫了。

很知名的一家教育雜志。投了五十篇稿件,錄用了兩篇。其余的,多篇過了三審,到了終審的時候,被刷了下來。無一例外,大多數(shù)的評價都是不夠新鮮,或者是不能給讀者啟發(fā)。這本雜志,我的確喜歡看,都是一教育些很新鮮的做法,也得到了許多的啟發(fā)。我嘗試把有些方法,用到自己班級管理的時候,才覺得,有些方法并不適用。這像“南橘北枳”,在南方,柑橘甜美,到了北邊,就苦澀。

作為雜志,給讀者新鮮和啟發(fā)是必須的,因為它要生存下來。但是,教育這樣的東西,真的沒有那么多的新鮮。遵循兒童成長規(guī)律,這是內(nèi)核吧!對孩子要有愛心,雖然老生常談,但是,這也是教育的根本。創(chuàng)新,只有依附在核心上,才是錦上添花,否則,一切形式,都會變?yōu)槠ぶ纱妫窖桑拷處熯@門職業(yè),和其他的職業(yè)一樣,都需要與時俱進的。好像,一與與時俱進沾上邊,創(chuàng)新是必然的。可是,我們仔細思考一下,有些時候,創(chuàng)新并不是教育成功的必要條件。

日本有許多百年的老店。

一個名叫“下竹”的點心店就是其中的一間。小店的羊羹每天限量150個,每人限購5個,為了買到這種夢幻羊羹,許多人早上四五點就來排隊,要是趕上節(jié)假日,甚至有人半夜1點就來排隊,這種排隊的情況居然持續(xù)了40多年。什么原因呢,是創(chuàng)新么?其實不是,只是因為店家把制作羊羹這樣的事當作畢生的事業(yè),用心去體會,嚴格要求每一個環(huán)節(jié),做到極致,幾近于道。

店主稻垣女士說,因為四季氣候有微妙的變化,煮紅小豆的溫度就是隨當天氣溫而變化的,味道會因溫度和濕度的微妙不同而有所變化,所以必須用身體感受溫度的細微變化。這也就不難理解3平米的小店為什么能年銷售3億日元,為什么店門口每天四點就有人排隊,持續(xù)了40多年。為什么限量150個羊羹呢,這也是有原因的,并不是饑餓營銷,而是對品質(zhì)的追求。稻垣女士這樣解釋,一鍋3公斤的紅小豆,做50個羊羹,紅小豆超過3公斤,就做不出那么好的味道了,每天做三鍋要花十個半小時,已經(jīng)是極限了,所以一天只能賣150個羊羹。更讓人尊敬的是,這家店還承擔起社會責任,他們10%的員工是殘障者,點心中飽含著對社會弱勢群體的關(guān)照和溫情,這也是一種獨特的味道吧。

有時候,真的沒有許多的新鮮。如果道路是正確的,方法是對頭的,我們需要的,是堅持,然后用心地去做,幾近“道”的苛刻自己,有些事情就成了。教育也是一樣,很多時候,我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)新,而是找到方法后的一種堅守、一種認真的態(tài)度。

關(guān)建剛,一位農(nóng)村的教師,成長為一名特級教師。從為學(xué)生辦一份自己的“報紙”———《班級作文周報》起步,由此邁出了“作文教學(xué)革命”的重要一步。為一份報紙,他堅持了十年,他對作文教學(xué)有創(chuàng)新么,有,但最多的是形式上的創(chuàng)新,核心確是不變的——大量的閱讀,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的文心。但堅持卻給了他意想不到的收獲——成為名師,發(fā)表教育類文章100多篇,著有《魔法作文營》《我的作文教學(xué)革命》《不做教書匠》《一線教師》等著作,創(chuàng)下帶班兩年,學(xué)生發(fā)表習(xí)作200篇的記錄 。

關(guān)建剛曾回憶過他成長的最大秘密——那就是堅持。他說:為了自己的教育,他從1998年到現(xiàn)在,十多年里,幾乎沒有看過電視。一個人只要堅持不懈下去,一段時間后,一定會有不小的進步。他的成功,在某種程度上說,就是意志力的成功,是堅持的成功。

鋼琴家郎朗。

譽滿全球的鋼琴家。在一次與琴童的分享會上,郎朗也分享了自己的“成功”秘籍:“對于特別有天分的孩子,能否堅持下去是關(guān)鍵,千萬不能驕傲、抱著急功近利的心態(tài)。每個成功的藝術(shù)家都經(jīng)歷了時間的沉淀,我想告訴大家:成功沒有捷徑。”而郎朗母親私下告訴記者,無論多忙,郎朗每天都會抽出至少三個小時的時間來練習(xí)鋼琴演奏,每逢重大演出,他的練習(xí)量還會隨之加大,“除了對鋼琴的熱愛,還源于他對自己有著極高的要求。”

作為教育,創(chuàng)新是必要的。但是,我覺得堅持更必要。即使創(chuàng)新的路子是對的,今日一個花樣,明日一種形式,那是對教育的褻瀆,對學(xué)生的傷害。教育,守住最核心的東西,遵循教育的基本規(guī)律,再來創(chuàng)新,那是錦上添花,否則,就會成為落井下石。創(chuàng)新了,路子對,就需要堅持,三天打漁,兩天曬網(wǎng),是看不到出路,也是不能走向成功的。

這,頗有點像武俠小說里操練武術(shù)。真正的高手,是會修煉內(nèi)功的,而這修煉內(nèi)功,長年累月才有收效。成為名師,修煉自己,習(xí)慣終會變?yōu)樘攸c,特點終會成為特色,當你擁有一項別人無法企及的特色時,你離成功也就不遠了。教育孩子也是,千萬別今日一個教育觀念,明天一教育理念,見別人家培養(yǎng)孩子好,就借用別人家的。找對自己家孩子的優(yōu)勢,找對自家孩子吃的一套,常年累月地堅持,習(xí)慣成特點,特點沉淀為品性,孩子離目標也會原來越近,

高手過招,無招勝有招,無招,有時就是兩三招。

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