喊破喉嚨的四十分鐘

上周一開始,我班便開始邊訓練邊選運動員。我對足球是一竅不通,好在大班長對足球頗有研究,指導起來象模象樣。

在天高云淡,秋高氣爽的今天迎來了和12班的足球比賽。本以為我班的隊員在足球場上磨練摔打了一星期會大有長進,可是真到了比賽時,竟只有一人還會踢球,其余隊員進入發呆懵懂的模式狀態。

班長發球,隊員無人上前接球,都在后面遠遠的看著。萬般無奈之下,班長把球扔出,球被對方球員控制,我在場邊大聲的叫著隊員的名字,好不容易聽到了,孩子們也基本處于混沌狀態,不知如何是好。球往哪跑,孩子們便一窩蜂似的往哪跑,什么后衛中衛都基本不用占位。球好不容易被本班隊員控制,正在向對方球門靠近,可是竟然沒有一人接應,球被對方球員團團圍住,一會兒球就沖向了自己的球門。場上的孩子,好不容易碰了一下球,結果快速踢出,手忙腳亂中便傳給了對方的球員。上半場,我簡直要被急瘋了,好在對方也沒踢出個像樣的球,結果萬幸的是暫時處于0比0的狀態。

中場休息,每個孩子個個汗流浹背,在呼哧呼哧喘著粗氣,大口大口地著喝著水。在孩子們喝水地間隙,我則在進行謀劃指導。

第二場開始了,我對孩子的比賽充滿了期盼,但是看到12班的孩子發球帶球傳球的井井有條的樣子,我的心在咚咚地打鼓。下半場孩子們的體力明顯下降,跑動的速度也慢了下來。這時只見對方一個長傳,把球到了我方的后半場,此時后衛楊雨順還比較機靈,跑過去阻攔。可是對方好幾個球員跑了過來,一記猛踢球便朝著球門飛了過來,李旺道沒有膽怯猛撲上去,擦邊拍了一下,球滾進了我方的球門。

此時,對方球員士氣大漲,我方的孩子們則像霜打過的茄子——蔫了,更加的沒有了規則,無所適從。哨聲響起,比賽的時間到了,孩子們垂頭喪氣地走了過來。

在回教室的路上,對方的孩子們大聲地說著笑著,我們的孩子一個個耷拉著腦袋悶不做聲。

我親愛的孩子們,咱輸球不能輸士氣,經歷過就是一種成長!相信我們會越來越棒的,明天的朝陽正在向我們招手呢!

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