?銅湘子解剖《華為大學》一書
--以企業文化視角探究企業培訓體系
??《華為大學》這本書，我正在通過電子書的形式看一次，制作讀書筆記再看一次，再以此為參考，用企業文化視角來解讀，來探究企業培訓體系，算是再次溫故知新。
我想通過這樣的多次閱讀，加深對內容的吸收。我一直在思考，如何把這本書的內容再次深挖，如何把自己的思考表達出來，讓更多的人產生共鳴，我將以企業文化獨特的視角，做一次全新讀書筆記的嘗試。我認為“拆書”方式還不夠深入，所以才有我想到的這種“解剖方式”。
系列主要的內容以讀書筆記為藍本，結合個人理解與想法，內容各占一半左右。文章結構將以“金句+書中說+如何學/學什么（道法術器例5個維度）”來呈現整個內容，按此書的章節分成9個篇章，共計46篇文章。
精心制作的讀書筆記不在文章中展出，有興趣的可以交流索取。由于個人知識有限，也請各位對系列文章提出寶貴意見。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學習緣起及個人體會
?關于《華為大學》這本書，有這么一段啼笑皆非的起因：這本書太貴一直想看，但一直沒舍得下手買下。書本來的標價為55元，在JD、TB網上大概在200多，哪怕孔夫子二手書網上也要100多，是書的內容太好還是印刷的量過少，我不得而知，這可能與出版社的策略有關吧。
后來用了JD讀書的APP，花了十分之一的費用買下了電子版本，今天又發現JD讀書有電腦端，于是可以在電腦上閱讀，更為方便。在電腦上制作讀書筆記，電腦端可以做一定限制內容的復制，這樣對讀書筆記的制作帶來了很多的便利。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （截圖依次為JD\TB\DD\孔夫子舊書網）
抱著對其內容的憧憬和神秘，我想以讀書筆記的形式來進行“解剖”，也是鞭策自己讀書的一種方法。同時，通過一次閱讀加上制作讀書筆記，這是雙重的閱讀。基于企業培訓體系及個人的了解范疇，想將這些內容吸收并做出分析，提出自己與之對應的一些想法，我想這才是真正的讀書，融會貫通后將讀與思考、實踐相結合才是物盡其用。通過這樣的探討形式，對正在學習華為培訓體系的企業或者是從事企業培訓的朋友，或許會產生一些靈感與共鳴。
在制作讀書筆記時，幸好遇到了鄭州朱青華老師，她參與了第六、七、八章的制作。因為想“解剖”這本書，相關內容的分支會較多，內容會較普通的讀書筆記稍微詳盡，也是想為這本珍貴的書做更為詳細的探究。讀書筆記的形式，在聽取朋友的建議后，做了突破性創新。之前是考慮在電腦上查看，是左右橫向展開的形狀，而現在采用豎條自上而下的形狀，便于在手機上閱讀。
作者語：此文為開篇之一，歡迎大家就本文提出更多寶貴意見，如喜歡本章內容精心制作的讀書筆記，可隨時與作者交流探討。
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