昨天坐高鐵回洛陽(yáng)，到鄭州東站馬上進(jìn)站的時(shí)候，被工作人員告知自己定錯(cuò)了車票，需要改簽，19點(diǎn)30分的火車改簽到了21點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)聽到這樣的結(jié)果，有些沮喪，出來四天了，小寶在家等我回家，我也歸心似箭，又有些自責(zé)，定個(gè)車票居然會(huì)訂錯(cuò)。

事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，先接受這樣的現(xiàn)實(shí)，及時(shí)用學(xué)習(xí)治療的系統(tǒng)把這個(gè)問題解決掉是當(dāng)務(wù)之急:

1.價(jià)值決策——既然已經(jīng)晚了，索性換個(gè)心境去火車站二樓的餐廳請(qǐng)女兒吃飯，有足夠的時(shí)間，女兒這次陪我來鄭州一直都是吃快餐，為娘的都沒有機(jī)會(huì)正式請(qǐng)她吃飯，這個(gè)時(shí)間段剛剛好，我倆可以一起坐下來一起梳理這次錯(cuò)誤的成因。

2.收集識(shí)別——用軟件訂火車票的時(shí)候，我沒有看鄭州東的"東"字，只看到鄭州兩個(gè)字，是看錯(cuò)了，以后再訂票的時(shí)候需要定睛看準(zhǔn)，不能看漏。

3.語(yǔ)義解析——鄭州站和鄭州東站是兩個(gè)不同的地點(diǎn)，我存在概念不清晰的問題，需要補(bǔ)常識(shí)。

4.邏輯加工——來的時(shí)候票價(jià)是65.5元,我定的返程票是59.5元，兩個(gè)票價(jià)不一樣，如果自己在訂票的時(shí)候及時(shí)檢驗(yàn)，可能能發(fā)現(xiàn)問題，自己的邏輯沒有形成閉環(huán)，導(dǎo)致這次失誤。

5.驅(qū)動(dòng)執(zhí)行——發(fā)現(xiàn)問題之后，不自責(zé)，不埋怨，換個(gè)思路，重新尋找解決問題的辦法，把問題有效解決，為自己點(diǎn)贊！

自從學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)治療師，我會(huì)不自覺地用學(xué)習(xí)系統(tǒng)的方法定制程序，從價(jià)值決策入手，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，通過程序定制解決實(shí)際問題。

學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用，生活中會(huì)出現(xiàn)各種問題，始終懷著——所得為樂，所失為學(xué)的心境，用心對(duì)待每一件事，現(xiàn)在的不好是為了以后更好，相信下次再定車票，這類錯(cuò)誤一定不會(huì)再出現(xiàn)，這就是這件事情的正面意義。

凡事發(fā)生，皆有美意！一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和女兒在火車站餐廳一起分析，一起糾正，共同成長(zhǎng)，也挺好的！