? ? ? ? 11月9日晚上學校要開家長會。上午第三節課一年級九班和二年級十一班上報，他們班級的投影機壞了。我一看，一陣緊張，晚上就用，時間不等人啊，抓緊維修。先去了一年級九班，開機一看，電腦和顯示器沒有問題，顯示正常，就是投影機沒有圖像。然后用電腦播放PPT一切正常，一回到電腦桌面就不正常。這就怪了，什么故障呀？從來沒有見過啊？我真的懵了。我又去了二年級十一班也是如此，維修沒結束，因為第四節課上課，我就停止維修，先去上課。
? ? ? ? 放學后，我一邊走路一邊思考，這是什么故障？到底哪兒出問題了？真是百思不得其解。回到家后，打電話找了濟南安裝設備的老板，把問題和他說了，他也不懂。這怎么辦？晚上就用！中午頭午睡也沒有休息好，一直在琢磨維修方案，查找原因。
? ? ? ? 下午到了學校，五年級打電話說垃圾桶滿了，我去一看，確實滿了，趕緊打電話找了運送垃圾的師傅，師傅很好，說馬上過來，讓開門。我接著打電話找了保衛科，一會兒保衛科過來了，運送垃圾的師傅們也來了。我趕緊幫他們把垃圾桶外邊的樹葉子等垃圾掃進垃圾桶，讓他們運送出去。時間不等人，又趕緊去了一年級九班繼續維修投影機。今天開運動會，電教管理員徐老師在操場發獎，三年級丁老師在操場計算成績，都忙著，沒有幫手。怎么維修呢？我先找了一根信號線換上，外甥打燈籠照舊！懷疑是這根線不好，又換了一根，故障照舊。接著又換了分配器，還是照舊！這怎么回事？現在看來信號傳輸沒有問題，電腦沒有問題，投影機也沒有問題。趕緊去了聯想專賣店找了一位師傅來看了看，也沒有解決問題。這時候就到了第二節課時間了，班主任更加著急了。其實我更著急，真是心急如焚！后來找了孫老師拿來筆記本電腦試驗，一切正常。我就和孫老師分析原因，他也是很納悶。后來我說是不是調整一下分辨率能解決問題？孫老師就把電腦分辨率調整到1280×600，圖像出來了，看到希望了，一陣高興，但是屏幕圖像很小，只占到屏幕的一半。這不行啊，再重新調整到1400，還是不行，屏幕不滿。再慢慢調整到1600×1200，這時屏幕占滿了。到現在為止，基本解決問題了，就是屏幕尺寸不對，不是方方正正。我找到遙控器打開菜單，找到了梯形校正欄，打開校正功能，慢慢地調整圖像，這時圖像基本恢復正常了。班主任看到圖像出來了，特別高興，今天晚上家長會可以使用大屏幕了。此時，我早已經汗流浹背了，又是著急又是緊張的，總算是解決問題了。
? ? ? ? 晚上我不放心，吃飯后接著來到了學校，看到家長陸續來到了各個班級中，等待著家長會的召開。七點整，我來到了二年級十一班門口，從門外看了看，班主任正在播放視頻，沒有問題。又來到了一年級九班，進入教室，班主任正在組織宣布今晚家長會的內容，投影機開著，接著就開始播放劉局長的講座，圖像、聲音均正常！我高興地照了一張像，美滋滋地離開了教室。順便把所有班級巡查了一遍，所有的多媒體設備都在正常運轉，劉局長的講座回蕩在整個校園中。
? ? ? ? 什么叫幸福？當為別人解決了困難，就是幸福。回到辦公室慢慢地泡上了一杯Tea，一口一口地品嘗著幸福。重復昨天的故事：累并快樂著！
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