今天去取順豐快遞，這個(gè)快遞有點(diǎn)不一樣：快件來(lái)自上海滬江，這是我第一次與學(xué)校有了聯(lián)系。打開(kāi)包裹，眼睛一亮，：精美的課表和有“滬江”字的種子，女兒看到種子，立刻拍起了火山小視頻，嘴里不停的說(shuō)：種子上有字，好新奇啊！女兒的好奇也是我的好奇，每一粒種子寄托著滬江多少的希望與期望，同時(shí)又滲透著吳虹校長(zhǎng)他，絲絲老師等老師的多少心血啊!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

按照老師們的建議：用水先泡一個(gè)晚上，明天自己種一些，其余的送給學(xué)校，送給能帶動(dòng)影響人們的優(yōu)秀老師，帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)，一起同行，每個(gè)人都會(huì)更優(yōu)秀!這一粒粒春天的種子，播種著希望，改變的是觀念，行動(dòng)是自然規(guī)律!

本來(lái)晚上計(jì)劃去自己種點(diǎn)，剩余的送給附近的一所小學(xué)，希望能帶動(dòng)一些老師。第二天早上，有一節(jié)課沒(méi)課，我開(kāi)車(chē)去了那個(gè)學(xué)校，給校長(zhǎng)送去“滬江種子”，他漠不關(guān)心，說(shuō)沒(méi)地方，這個(gè)校長(zhǎng)在乎的是錢(qián)和權(quán)，不是眼前的這些希望的種子，更不會(huì)去幫助孩子觀察自然生命成長(zhǎng)的事情了!

帶著這些種子，給了好友幾顆，其余的我找了幾個(gè)大的泡沫箱，墊了一些松針，然后弄上很厚的土，放在房子后邊，種上種子，澆灌了幾壺水，等待著她們發(fā)芽!