那樣的夢，不記得做過幾次。但可以肯定的是，已經(jīng)有十多年再沒做過了。
這倒也談不上是什么憾事，夢境畢竟不是你我可以控制的。況且，我現(xiàn)在還可以依稀記起一些。
大抵是一些灰綠色的松樹吧，也可能是柏樹。不知道是幾百棵還是幾千棵，總之有很多很多，在茂盛地生長著，一層又一層，如漣漪般向遠處擴散地生長著。在樹林的中心是一片空地，那里靜靜地躺著一把傾斜的石椅，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在上面。而這時，又有一位同樣年紀的老人穿過樹林走了進來，走到了這片空地中，走到了那把石椅前。再后來，他們像是哭了，哭了很久很久......
我還能記得每次夢到這兒時我都會突然驚醒，身上的睡衣都已被汗水浸透了。屋子是黑漆漆的，墻上的大掛鐘在咔咔作響，一聲一聲敲進腦子里。我就睜圓了眼睛，躺在床上一動不動地聽著，想著。我曾試著說服自己把這個夢做下去，卻發(fā)現(xiàn)每一次都會驚醒，而每一次都會出一身汗。
這并不是什么噩夢，而我之所以有如此反應，是因為我總覺得那夢里的兩個老人，有一個是他，而另一個就是我，那是我們多年未見，白發(fā)蒼蒼時再度重逢的場景。
時至今日，我不得不承認，我是一個朋友極少，也不會交朋友的人。就像我之前曾這樣寫過自己，“......眾目睽睽下，我仿佛是一絲不掛的天使。夢想世界里的我還羽翼未豐，現(xiàn)實世界里的我更像是一只怪物。”有人肯和怪物做朋友嗎？那他一定是個更怪的人。
他的確是一個很怪的人，反倒是我有些過于普普通通，中規(guī)中矩，毫不起眼了。他很優(yōu)秀，學過舞蹈，還學過畫畫，成績也是班里最突出的。那時班里評選“星級少年”，他名字上面的小星星就像都市中的摩天大樓一般高高聳立，而我，以及班里的大多數(shù)，只是郊區(qū)的磚瓦土坯房一片。他那個時候坐在我前面，我還清楚地記得在他的桌洞里擺滿了各式各樣的小模型，有奶牛，有綿羊，有小柵欄，還有小房子，簡直就像一個畏縮版的農(nóng)場。每天上課，他就會用這些小動物編故事講給我們聽。
他好像有講不完的故事，也有說不完的新奇事。有一次他拿了一塊水晶樣子的玻璃珠到班里來，說透過它能看到我們每個人前世的樣子。我也讓他看了，只見他在桌子上將那玻璃珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，隨即便將其拿起放在了一只眼上，像透過天文望遠鏡看星星般看了起來。“看到了，看到了，是頭驢......”我很生氣，吵著嚷著讓他再看一次，他卻說道，“看來看去都一樣，都是可愛的驢。”還有一次，我們在凜冽的冰水中撈冰塊，因為他對我們說在冰里凍著彩虹。我們一排小孩兒就蹲在水溝旁尋找著，也不覺得有多冷，因為比上課還要專心。
我一直覺得我后來的很多習慣都有他的影子。比如我也搜集了很多小模型，都整整齊齊地擺在抽屜里，時常和他們說說話，或者為他們配音，編幾出故事。
那時的日子真像故事里說得一樣，沒有白天黑夜，想玩多久就可以玩多久，無憂無慮。在教學樓旁有一片小樹林，都是些柳樹，外圍是些低矮的灌木叢。現(xiàn)在想想可能樹并沒有多高，只是因為個子小，而樹林的中間又是一條又長又深的水溝，所以覺得站在里面所有老師都發(fā)現(xiàn)不了。但那確實是個神奇而又神秘的地方，傳說有個學生曾在樹林里撿過一部手機，還有樹林里面有一個洞可以讓我們鉆到學校一處已經(jīng)荒廢的院子。
我們在小樹林里的游戲很簡單，玩法也是他發(fā)明的。但卻是我們最喜歡的游戲，只要一下課，哪怕只有10分鐘，我們也會一起跑進小樹林里玩一遍。最喜歡的還是大課間，足足有30分鐘可以玩。我還記得那時我們每個人都有個代號，也都是他起的，但我實在是有些記不清了。他在二年級下學期就轉(zhuǎn)學走了，小樹林也被學校封了起來，不讓再進入，否則就要扣分，罰站，叫家長。我們的游戲時光也就這樣在不情愿中結(jié)束了。
四年級，五年級，六年級，初中，高中，直至大學，再也沒有能比得上那時的游戲時光出現(xiàn)過。
在他轉(zhuǎn)走后，有一段時間我很想念他。是那么突然，那么匆忙，就那樣走了，老師什么也沒說，仿佛他從未出現(xiàn)過。我總希望未來有一日我們能再相見，我一定要問問他，當時為什么不與我們告別。卻發(fā)現(xiàn)時間越久，這種希望越渺茫。終于，一次語文課上，老師教我們怎樣寫信。老師說：“你們可以寫信給自己的爸爸媽媽，也可以寫給你們的朋友。”我一下子就想到了他，“給他寫封信不就行了，問問他在哪里，未來怎么見面。”當然結(jié)局大家也猜到了，我連他去了那里都不知道，怎么可能給他寫信。不過又是一次不了了之。
多年前整理舊物，無意中又發(fā)現(xiàn)了這封信，像是一個秘密，于是有關(guān)他的記憶仿佛又瞬間全部蘇醒了。回想自己當年如此幼稚的行為，不禁想笑，同時也有一點溫暖，一點感動，一點淚光閃爍。至少證明我還是真的有過朋友的，而且是讓我那么牽念的一位朋友。再后來很可惜，這封所謂的信遺失了，像他一樣消失得無影無蹤。
原本以為我與他此生就只能這樣了。能像夢中那樣，年老之時再相見，也成了一種奢求，一種妄想，一種幸福。
高三悄然地來了，每日都忙著復習，上晚自習要上到很晚。一日晚間下課，我正與同學討論問題，突然有人在教室門口喊我的名字，說是外面有個人找我。我還很疑惑，心想是不是弄錯了。半信半疑地出了教室，一個穿著校服的男生正站在那里等著我。那是一張極為白凈的臉，微微有點方，卻不失可愛。戴著一副黑框的眼睛，眼睛還是那么大，那么有靈氣。只是頭發(fā)長了，依舊很瘦。他應該也看到了我，我們就面對面站著，離得很近，誰也沒說什么。快上課時，他才轉(zhuǎn)身默默離開。
我也默默地回到了教室，可心里一直很不是滋味，那種感覺就算今天想來仍就很清晰。我其實只是在騙自己罷了，從看到那張臉的一刻起，我就知道了，是他回來了。
我也不知道當時我為什么沒有開口叫他的名字，能夠與他見面明明是我多年來的夙求。我也不是不確定，我太熟悉那張臉了，基本上沒有怎么變，我絕不會認錯。后來我才想明白了，變的是我，是我的臉變了。
我與他只再見過兩次，第一次就是在教室門口，他來找我那次。而第二次，也就是最后一次，是在校外的一條路上。當時是中午，太陽光很刺眼，馬路被曬得滾燙，所以人很少，車也很少。我在馬路這邊走著，而他就在另一邊，我們的方向、步伐都一樣，就像兩條平行線緩緩延伸著。我不知道他是不是也看到我了，但我們之間隔著的就是一條馬路，我完全可以喊出他的名字。可我還是不敢這么做。我像是啞了，什么聲音也發(fā)不出來。又走了一會兒，他在一個路口轉(zhuǎn)彎了，G調(diào)斗然變成了F調(diào)，仿佛一首命運的交響曲接近了尾聲。看著他的背影，我突然很后悔，很氣自己，但更多的還是后悔。因為我明白，這一錯過，怕是又要遠隔萬水千山了......
如今，大學時光已經(jīng)過了兩年了，認識了很多人，生活可以說是重新開始了。可我還是忘不掉他，更忘不了小學那是的日子和他講的故事。如果我們能再有機會相見，我一定會告訴他，那晚在班級門口我一下就認出你了，我從未忘了你，出錯的是我。我也不會問他這么多年的生活，也不會告訴他我的生活，可能我會和他講那個夢吧。
說起那個夢，確實有十多年再沒做過了。我很希望能夠在做上一次，這樣我就會更清楚地講給他聽。哪怕只是再給我一個希望。
松濤陣陣，送來了晚風的清涼。寂靜的石椅，寂靜的時光。還有說不盡的故事，流不盡的淚光。
