在正面管教的各種工具里面，有一個(gè)特別神奇，能夠掌握并熟練運(yùn)用這個(gè)工具的媽媽們都可以輕松地做“懶”媽媽?！@個(gè)工具就是“自然結(jié)果”。

自然結(jié)果作為正面管教的主要工具，是指自然發(fā)生的情況，沒有人為的干涉。也可以叫選擇式忽視。

我家大寶最近很喜歡爬門，就是兩手兩腳撐著門框像猴子那樣往上爬，爬到一定的高度再往下跳。剛開始只是覺得好玩，在其他地方看到別人爬過之后回來學(xué)樣。被奶奶看見后大呼小叫的阻止她不讓她爬，結(jié)果反而強(qiáng)化了這個(gè)動(dòng)作，每天都要爬門好幾次。

我和寶寶爸爸也都阻止過她，覺得她這種行為不安全也不淑女，每次看到她爬除了告訴她這樣很危險(xiǎn)更是強(qiáng)行把她抱下來。但是每次說了很多，阻止了很多次，除了讓她爬的更起勁外沒有任何效果。

后來我想到了“自然結(jié)果”這個(gè)工具，如果我選擇忽視她爬門的這個(gè)動(dòng)作，讓大寶去承受爬門可能會(huì)帶給她的自然結(jié)果，這個(gè)問題能解決嗎？

午睡后，大寶又開始爬門，她邊爬邊用眼睛看我，我看了她一眼沒有說什么。其實(shí)，我要費(fèi)多大的勁才可以忍住什么都不說啊，我是既擔(dān)心又郁悶。

為了不動(dòng)搖我的決心，我選擇了走進(jìn)房間看書。過了一會(huì)，我出來一看，大寶的頭已經(jīng)頂著門框的最上面了，雙腳離地面起碼有一米高。她看著我，對(duì)我說：我要跳了哦。

一瞬間，我感覺自己就要爆發(fā)了，這么高的距離跳下來扭到腳怎么辦？而且她故意說要跳了不就是挑戰(zhàn)我么？我差點(diǎn)就沒有忍住要寶爸把她抱下來，再一頓臭罵……

忍的我快要吐血了，但是還好，我忍住了，沒有說話也沒有看她又回房間了。

我豎起耳朵傾聽外面的動(dòng)靜，開始安靜了一會(huì)，然后就聽到“咚”的一聲，應(yīng)該是大寶自己跳下來了。我強(qiáng)忍著不走出去看，也沒有出聲問她怎么回事。

過了好一會(huì)，大寶自己走進(jìn)了我的房間。她的腳一瘸一拐的，我還是忍著沒有主動(dòng)問她。反倒是大寶自己忍不住了對(duì)我說：“媽媽，我覺得我的腳有點(diǎn)痛?！?/p>

我說：“是嗎？腳痛可真不好受?！?/p>

她說：“是啊，好像是受傷了”。

我說：“媽媽抱抱”。我差點(diǎn)脫口而出：說了讓你不要爬門吧。還好我及時(shí)忍住了，想起正面管教里面說的，要讓孩子“自然結(jié)果”，不能潑冷水，否則只能讓孩子的負(fù)面感覺更嚴(yán)重，并且會(huì)覺得受到羞辱。

停了一會(huì)，大寶自己說：“可能是剛剛爬門跳下來的時(shí)候弄到的。”我在心里偷著樂，總算是自己意識(shí)到了，但是我什么也沒有說。

休息了一會(huì)之后，大寶又開始想要爬門了。我差點(diǎn)又想要制止她，轉(zhuǎn)念一想不能前功盡棄啊，于是作罷。只是提醒她一下，要小心跳下來的時(shí)候扭到腳。結(jié)果她想了一下，停止了攀爬。

從那之后，每次大寶想要爬門的時(shí)候，我只需要提醒一句跳下來的時(shí)候不要扭到腳。她有時(shí)候還是會(huì)爬一下下，大部分時(shí)候都選擇不爬，但就算忍不住技癢也不會(huì)爬的太高。

這就是“自然結(jié)果”的魅力。

如果單純的只是忽略，會(huì)讓孩子覺得我們不夠關(guān)注他們，而真正的“自然結(jié)果”的好處在于真正把權(quán)力交給孩子，讓孩子去體驗(yàn)行為帶來的結(jié)果，如果結(jié)果讓他不舒服，孩子自然不會(huì)再去犯錯(cuò)。

值得注意的是我們做家長(zhǎng)的態(tài)度：第一，不要潑冷水，在孩子犯了錯(cuò)體會(huì)到了行為所帶來的后果時(shí)，千萬不要說類似“我告訴過你了吧”“不聽話就是這樣”之類的話，以免讓孩子覺得受到羞辱，拒絕從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)；第二，不要替孩子解決問題。從行為中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中受到的體會(huì)，應(yīng)該由孩子自己做出決定，而并不是由家長(zhǎng)替孩子說出總結(jié)，也不是由家長(zhǎng)替孩子做出決定。

如果做到了以上兩點(diǎn)，不妨放手，做一個(gè)輕松的“懶”媽媽吧。