閱讀時(shí)間：14：00一15：00
閱讀書目：每天懂一些孩子的心理學(xué)
閱讀心得：
1、今天一直在外面，所以看的是下在手機(jī)里的電子書。因?yàn)榻?jīng)過這段時(shí)間的閱讀，已經(jīng)習(xí)慣了采用先看目錄了解框架，再讀前言知曉主旨，再通讀的方式。覺得電子書很不方便，還是要盡量看紙版書，可以任意交叉閱讀，快速掌握內(nèi)容。
2、書中從孩子的安全度、害羞感、敏感度、自信度、孤僻度等方面來測試和分析孩子的行動，并對毎一種行為進(jìn)行深入分析，給出解決方案，再采用案例來進(jìn)行詳細(xì)說明，是一本言簡意賅，實(shí)用性強(qiáng)的“工具書”。
3、我一直認(rèn)為我們家的孩子是一個(gè)敏感的孩子，但進(jìn)行敏感測試之后，基本上還好，但是敏感小孩的一些表現(xiàn)在她身上也會出現(xiàn)。比如，她總是害怕別人給她負(fù)面評價(jià)，因?yàn)閾?dān)心別人笑話，所以很多事不敢做。我為此沒有少批評她。書中表示，孩子的敏感多半是來：
首先是家庭成員的遺傳，
這個(gè)是天生的，如果孩子表現(xiàn)得偏敏感也不必緊張，我們沒法跟基因過不去，接受并從好的一面看待他。
其次，多半來自于父母在孩子主動做出決定時(shí)經(jīng)常給予否定，久而久之給他帶來恐懼感。回顧家里日常瑣事，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，孩子做出各種決定總有人否定，一家四個(gè)人對著一個(gè)孩子，每件事總是一個(gè)人要有點(diǎn)意見，對孩子而言就有些無所適從了。所以，第一，不要因?yàn)樗拿舾卸u她，應(yīng)為任何較好的表現(xiàn)鼓勵(lì)她；第二，盡量不要在瑣事上否定她的決定，在她的能力所能及的范圍內(nèi)盡量讓她自己做決定。
