好像進小學后因為數學太差，自信心被數學老師打壓的不行了，學習的積極性也就不高了。加上父母一直忙自己的事業，沒有特別花心思在我學習習慣的培養上，自己也不自覺啦，小學階段成績就一直中不溜秋。

初中父母托關系讓我進了個區重點，成績一下子就掉到尾巴上去了。但從小喜歡畫畫，沒正兒八經的學過，小學階段唯一全部優秀的成績大概就是美術了罷。雖然很討厭人家說學藝術的都是學習成績不行的，但當時我去考藝術類的中專的確也是和學習成績有很大的關系，雖然畫畫也是真的很喜歡。也是因為畫畫我重拾了一些自己在學習能力上的信心。

當時藝術類的文化課分數線低，從中專畢業的我順利的考上了本科。但除了學習畫畫外，對于大學四年，以及之后的職業發展都沒有任何規劃。因為是師范專業，畢業后就當了小學美術老師。

一開始對于上課很恐懼，每次開學前都會做關于上課的噩夢。后來因為開發了一門興趣課，受到校長賞識，課程變成了特色，市里比賽還拿了一等獎。得到的成績讓我的工作量一下子變得很大，經常要開課、接待課程體驗、送交、演講、寫案例、寫論文，包括成為區中心組成員，也增加了跟多工作。這些都讓我壓力很大。因為很多事情都是我不想做的，就一直會拖延。比如寫文章。記得我剛工作的時候、交的文章是一大段的，沒有任何段落，現在回過頭想想小學生都比我寫得好吧。就在前幾個月，學校校慶征文，寫自己和學校的故事。校長對我說，你真的是不太會寫?。∈前。绽f在學校十幾年，對學?？隙ㄊ怯懈星榈??？墒俏覍憱|西是抗拒的。每次讓我寫，我都感覺要寫到3000、5000字真是困難。

今天周老師和我們說寫作情感很重要，我也是屬于麻木了太久，需要好好挖掘自己。前兩天周老師點評我的文章，真的很開心！其實我也可以寫好的。作為一名老師不善于寫作真的很慚愧。