古典老師個(gè)人成長(zhǎng)的十四條策略

作什么？

直面現(xiàn)實(shí)、延遲滿足、積極主動(dòng)、提高效能、回歸優(yōu)勢(shì)、以始為終，要事第一

怎么做？

做減法、擴(kuò)大影響力、協(xié)同合作、聯(lián)盟學(xué)習(xí)、支持系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、看清全局！

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如何成為一個(gè)優(yōu)秀的點(diǎn)？從以上十四天策略中找到一至幾條去做好自己最喜歡、最想做的事情，把它做好，讓自己這個(gè)點(diǎn)能夠通過給別人作品而得到有價(jià)值、有意義的輸出，提升自己，且能不斷的讓這個(gè)點(diǎn)持續(xù)輸出。

點(diǎn)、線、面、體，先從自己的點(diǎn)開始！

思考:

要事第一，結(jié)合現(xiàn)實(shí)就是個(gè)人成長(zhǎng)，個(gè)人提升，從而掌控好自己的情緒，讓自己的每一天心情氣和。

以終為始，從自身健康、孩子優(yōu)秀、家庭幸福的終極點(diǎn)回歸自己，一切的落腳點(diǎn)還是個(gè)人的成長(zhǎng)、情緒管理、學(xué)會(huì)延遲滿足。當(dāng)前就是服務(wù)好兒子，鼓勵(lì)、陪伴、幫助讓兒子健康、快樂、成就的增長(zhǎng)。

積極主動(dòng)、提高效能、回歸優(yōu)勢(shì)，讓自己先把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，自己的優(yōu)勢(shì)就是不怕學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)力陪伴自己、通過學(xué)習(xí)提升自己的思考力、執(zhí)行力這一欠缺。

學(xué)習(xí)力+情緒管理+積極主動(dòng)+協(xié)同力+同盟，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提升自己，過好每一個(gè)當(dāng)下。