“這又是一個小孩沒帶碗的！”走進學校，聽到有幾個家長議論著。
我順著他面對的方向望去，見一個小孩想哭又不敢哭的模樣。別人去打飯了，他站在那焦急地望著遠方，似乎在等誰。
“你去吃飯呀，叫老師去給你個碗！”我走過去，說著拉起他的手準備向食堂走去。他叫賀焱，和我小孩同桌，久而久之，我也就認識了他。
“我等爸爸，他回去拿碗了！”賀燚說著掙開我的手，這時眼淚也跟著出來了，站在那就是不肯走。
過了一小會，他爸爸來了，這才擦干了眼淚，飛快地跑去食堂了。
“唉，這孩子，不是忘帶碗，就是忘帶作業本。他媽媽也是粗心，不知道檢查一下。”小孩爸抱怨地向我說道。
這讓我想起了以前幫孩子整理書包的情景:
“快點快點，遲到了！”我拼命地催著。
小孩一遛煙地跑出來，走了沒兩步，“啊！我沒帶書包。”說著停住了腳步，看向我。
“你煩不煩，人家越急，你越出叉子。我都給你整理好了，都不背出來，什么都要我操心。站著別動，等我，我回去拿。”說著快速跑回家，拿起書包就往外趕。
我們好不容易趕到學校，累得氣喘呼呼。還好，沒遲到。
我把書里還給他們，準備離開的時候，突然聽到“媽媽，我碗沒帶來！”我兒子正在翻書包，發現不對，叫住了我。
“不可能呀！明明拿了的呀！”我不相信地走過去看，確實沒有。想起來了:我把碗洗好，有點濕，就拿了個袋子裝，沒裝進書包。
看我，急糊涂了，最近總是丟東掉西的。沒辦法，回去拿。今天是把我累得夠嗆的。
就這樣，每天上學整理書包，是清了一遍又一遍，卻還是經常出錯。
還有一次:
放學了，我站在學校門口東張西望。孩子出來了，滿臉的不開心。
“怎么啦？”我關切地問。
“老師打我了，她以為我作業沒做。我向他解釋，做了，在家，沒帶來。他不信，還說我撒謊。都怪你，誰叫你不把作業放進我書包里！”說著對我發火。
“這還能怪我？我把寫字桌上的本子全裝進你書包了，我哪知道其他地方還有？誰叫你亂放？誰叫你不檢查？這整理書包是你的事，一點都不操心，還怪我？那行，以后你自己整理，我不管了！”我生氣地說道。
“自己整理就自己整理，我還不放心你整理呢！不是這沒帶，就是那沒帶！”
“你……，行，男子漢大丈夫說話算話，一言為定啊！”我又忙，又累，又操心，還一句沒討好，氣死我了。
晚上，他做完作業，整理起了書包。還真是說得就做。
他把書包里的東西全部倒出來，先整理書，數數有幾本，如果數量不對，看是缺哪本；把書放進去了，再看本子。作業本是再忘不了的了；本子放進去了，接著找筆。看筆芯不多了，找來了削筆刀，熟練地操作著。修好兩支放進筆盒，裝進書包。接著把我烘干的碗和勺用袋子裝起來，也一并裝了去；最后還不忘帶上一瓶奶。
看著他一件件地裝進去，有模有樣的，覺得真的長大了，我感到很欣慰。
以后，沒有出現忘這忘那的事情發生；早上也沒那么趕的場面了；我人輕松了一大截，脾氣也跟著好起來，沒以前那么暴燥了。
孩子整理書包，也變得有責任感了:‘我感覺書包輕輕的，好像有什么東西忘拿了’，于是不放心地又檢查一遍，確定齊全，才放心上學去。
事情證明，他做得比我好，不是嗎？
媽媽們，為了他/她，為了你，請放手，別再幫他們整理書包了！
請相信他們，自己的事情自己能做好。
