【我的長投緣】
? ? ? ? 提到小白訓練營，我想先提長投學堂，我可以說是長投學堂的“學生老司機”。雖然是老司機，但是技術還在原地踏步喲！為什么這么說呢，那就要從我和長投學堂的緣分說起，我記得我是14年底無意間讀到了水湄姐的文章，接觸到了長投學堂，那時候對投資理財沒有任何概念，雖然自己非常想學習投資理財，但是由于種種原因一直沒有購買，直到15年的大牛市，人人都知道股票可以賺錢的時候，那時我也想買股票呀！為啥？因為能賺錢呀，可是我啥也不懂，咋買，我當時急著想了解股票，我就想起了長投學堂，我那時果斷買了入門課和初級課的團購，還火線開了個戶，買了一手股票，花了十天過了入門課后，從此有點了解的我開始把弄手里那一手股票。。。。。。。對課程也沒了那么大的心思（一心想股票去了），課程就一直沒有學完，直到現在我初級課還沒有畢業(yè)，想起自己在入門課寫的學習長投時的理想——進入長投圈。現在看來就是一劑耳光生生的打在自己的臉上。當然在這期間，我是遵從價值投資的理念，一直有關注長投的消息，可是就是一直再去沒有系統(tǒng)的學習。自己拿著真金白銀在股市里瞎折騰，有時候好像還不易樂乎，兩年下來，自己也沒折騰出名堂來，充其量也就是勉強保本。在股市里沉迷這么久，讓我對價值投資也來越向往，體會到其重要性，外加現階段自己角色的提升（做了父親），感覺到巨大的壓力，我有了越來越想系統(tǒng)學習投資理財的欲望。所以我報了21天理財小白訓練營，一切從零開始。
? ? ? ? 說來也巧，我剛接觸長投學堂的時候還沒有這門課;原來和我差不多時候接觸長投的現在成了我的班班，說來自己都應該臉紅。時間真公平，都是一樣的時間，你原地踏步，別人努力前進，返回來看，你就是倒退。
【我在訓練營】
? ? ? ? 現在說說訓練營里的事，有很多有趣的學習小伙伴，還有班班和學姐，學習氛圍挺好的。由于時間限制，我選擇了自由組，學習收獲當然也大打折扣。當時我給自己的目標就是堅持下來，堅持到訓練營畢業(yè)，因為我知道我上次的股票初級課沒有學完一定有拖延癥的。一開始上課，覺得好多“雞湯文”，自己覺得有“懂”那么一點點，就有了一點輕浮，前期沒有學到太多知識，在后來的分享學習中，我第一次聽到學姐說“輸出式學習”，我突然才明白自己又偏離了自己的初衷，再后來自己才開始學記筆記，讀書筆記，分享筆記，課程筆記等等。學完股票課、基金課、畢業(yè)大課等，才發(fā)現自己的收獲不一樣，比較重要的部分自己有了深刻的印象，特別是對基金的了解，以前提到基金就是一臉的“懵逼”，現在我能分清基金的定義、基金的種類等。沒有去記筆記、寫心得的話，或許我現在就已經忘記我們學的大部分內容了。通過這次的學習，我收獲最多的是要擺正自己的姿態(tài)，想學就踏踏實實的學，學了就要學會應用，去實踐，去總結（我投資的時間不長，開始對寫總結或者投資日記不削，通過學習下來，發(fā)覺自己又是錯得離譜的，任何有自己投資體系的人，都會不斷總結自己的投資，有不足的能及時發(fā)現彌補，優(yōu)點要加以完善后合理靈活的應用）。
? ? ? ? 再提提我們的分組吧，我們班有三個組別，瘋子組，奮斗組，自由組，由組的名字就能知道每類組的要求不一樣，從前往后要求逐漸遞減。我選的自由組，現在看來是對自己的要求低了一點，其實我應該能完成奮斗組的要求的，自己沒有給自己加壓力。看著瘋子組高高的積分，我是望塵莫及。特別是看見遇見和杉杉的積分，讓我對自己產生了一種反思。她們的分數為什么會遠遠高于同班同學，甚至遠遠高于她們的同組同學，難道僅僅是因為她們想賺錢，可她們還是學生，那我讀大學時又在干嘛呢，我只是蹉跎了歲月，浪費自己的光陰，這點說明她們的思想覺悟遠遠超過了同齡時的我，這是我自愧不如的地方；除了這點，我想還有一點就是她們的執(zhí)行力，具有超強的執(zhí)行力是做任何事成功的前提之一，光想不做，就成了行動的矮子，我捫心自問過要是我和她們在同一起跑線上，我是否能像她們一樣得到高高的積分，答案是否定的，我依然會落后她們，因為我欠缺執(zhí)行力。
? ? ? ? 通過這次的學習，我看到了自己身上的種種缺點，希望在后期的課程自己慢慢改善自己。選擇自己喜歡的價值投資一路學習、實踐、總結、再學習、再實踐、再總結。。。。。。
【總結】
? ? ? ? ?最后我想用班班分享的胭脂王文章中的兩句話結尾：“有些人努力學習，目的是表演自己在‘努力’學習”。這句話是送給自己的，用來在以后自己前進路上鞭策自己的，隨時給自己敲敲警鐘。另一句是“想要檢驗是表演還是真的努力，最好就是用成果說話”這句話送給自己也送給每一位小伙伴，希望我們一起進步、學有所獲！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?26期1班自由2組2號懂@may!畢業(yè)感言
