4.25日下午集團羅書記到我們公司商洽“五四”丟書運動，活動要求參加者推薦貢獻2本藏書，在書本首頁寫上推薦理由后丟棄給需要的人。
我喜歡閱讀，幾乎每天晚上都會看會書，這種高大上的的讀書活動我自然是積極參加的。晚上我就認真的在家里選書，還讓大寶幫忙選，不好的不想捐薦，好的不舍得捐薦。選來選去、點兵點將愣沒定下來，結果是我和大寶挑了自己喜歡的書，各自選了舒適的角落看起書來。期間寶爸進來、鬧鐘的公雞叫大寶都沒有反映。
我每天早起晨跑，大寶經常性的要早起跟我去晨跑，因為考慮到孩子的睡眠時間，除了周末，其他時間我是不帶她去跑步的。昨晚臨睡前大寶還主動要求在跑步機上跑了10分鐘。今天早上大寶請我幫她修訂清單，她說要把她晚上玩耍的時間里調出10分鐘用于運動。我建議她早上也運動一會，她認真考慮了一下說早上就跑5分鐘，起床時間由原先的6：50調整到6：45分。大寶清單起床時間是6：50分，實際上大寶每天都在6：35分左右就起床了。
我說：你剛剛說早上幾點起床
大寶說：6：45分
我說：你確定你每天6：45分起床嗎
大寶說：是呀
我說：6：45分起床是誰說的
大寶說：我說的呀
我說：6：45分起床是你說的，那么你打算怎么做呢
大寶說：6：45分起床是我說的，我就會信守承諾按時起床
我說：每天早晚運動是誰說的
大寶說：是我說的
我說：做人要怎樣
大寶說：說到做到
我說：好的，你的事情你決定，你的時間你安排，媽媽今天會按你的要求幫你把清單修訂好，媽媽相信你一定會按清單執行的對嗎
大寶說：是的
我們家有四個電視，除了奶奶房間的電視有時會打開外，其他房間的電視就是個擺設，除了長假或一些特殊情況幾乎不打開。我對電視劇的認知了解限于公司年輕人的八卦。如果在孩子學習的時候，父母沉浸在一部又一部的電視劇中，又怎能讓正處在好奇心旺盛時期的孩子不動心？電視嘈雜聲中，孩子怎會安心地思考、學習、閱讀？
父母的言行對孩子人格的形成起著潛移默化的作用。因為“兒童是從觀察中學習，而不是從說教中學習，因此家長要求孩子做到的自己首先要努力做到。兒童教育家孫敬修先生曾說：孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機，他形象地告誡家長，要培養學生良好個性品質，家長自己必須言行一致。俗話說：話千言、道萬言，不如做個好樣子。例如，你告訴孩子出門要跟你打招呼，可是你自己出門卻不與家里的老人說一聲。你帶孩子去坐公交車遇到有老年人上車沒有座位，你告訴你的孩子要給老年人讓座，而你自己卻坐在那里，孩子只會不情愿地按照你的要求去做，他不會記住以后也要這樣做。
已所不欲，勿施于人。當我們父母自己都做不到的事情，請不要去要求孩子。
