今天在得到聽武志紅老師的心理課——“擁有一個你說了算的人生”時，聽到了這句話。
美國心理學家科胡特創造了一個術語——不含誘惑的深情，認為人與人之間最美好的情感，是我深深地理解你、接納你，而且不給你預設任何條件。
這里說的條件，就是誘惑。
誘惑就是，你要達到我設置的條件，我才給你情感。
人與人之間最美好的情感，是我深深地理解你、接納你，而且不給你預設任何條件。
這句話，太棒啦！
聽到這句話時，我反復念了幾遍 ，我忽然找到了今晚上我與孩子溝通的一個基點，尤其重要的是顛覆了今天早晨考慮好要與孩子說的話。
關鍵的是對我們和孩子的互動會有良性幫助。
因為，我知道，我沒有真正不預設條件的去理解孩子，接納孩子，而且是滿心歡喜的接納孩子。
其實，當我寫下這句話時，我都懷疑我是不是親媽？
當孩子來到這個世界的時候，我們確實有“一切的努力，都是為了遇見你”的深情，
但是，在長期的生活中 ，作為父母，我們欠孩子一份深情，欠一份不設防的深情！
盡管我們對孩子的未來從未有明確的目標，但在潛意識里，我們打一開始就和孩子較上了勁，取而代之的是“隔壁家的孩子”。
尤其是這次假期回來，孩子在我們不知情的情況下 ，事先也不與我們有任何溝通的情況下，自己做主了一件事。
當孩子以一種輕描淡寫的口吻向你說明這件事時，我們措不及防，尤其是接下來，孩子的行為表現差到了極點，生活毫無規律時，我們的情緒也壞到了極點。
我們易怒，不停的對抗。
我們發動家人曉之以理，動之于情。
情況依然沒有任何改變。
之前，我總認為我沒有站到人生的背面去看待孩子。
現在，我知道了，理解孩子，寬容孩子，這些對我來說好像只局限于書面用語，是似是而非的含義，沒有把它融進自己的血液里。
而不是單純的以壓制怒氣來表示對孩子的理解，來表達對孩子的感情：
我欠孩子一份不設防的深情，真正的滿心歡喜接納孩子——不管他是否顧忌了父母的面子：
尤其是當孩子的表現與你的預期相差很遠時。
尤其是他的所作所為與你的價值觀背道而馳時。
尤其是、、、、、、
尤其是、、、、、、
動物都有的舐犢之愛，在我這里，變得有條件了，有局限了，設防了。
任何一種行為背后都能找到心理的因素，找到它，才能幫孩子解決目前的困難和窘境。
現在，我明白了：
孩子可能是遇到了困難，而他不知。
孩子可能心理有郁結，而他無感。
我能做的，就是滿心歡喜的接納他，給他一份不設防的深情，我會努力的！
天沒有塌！
我們有家！有爸爸媽媽！
