關(guān)于孩子在6歲前尤其是3歲前，最好由爸爸媽媽作為主要撫養(yǎng)者和陪伴者的文章和言論，已經(jīng)越來(lái)越被年輕一代的父母所了解。這不僅得到心理學(xué)理論的支持，也被不斷暴露的個(gè)體及社會(huì)心理問(wèn)題所反證。
可是，很多人覺(jué)得理論太過(guò)玄乎，心理問(wèn)題又離自己太過(guò)遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)“百分之幾落入什么區(qū)間”之類數(shù)據(jù)的支持，也沒(méi)有親歷問(wèn)題的切膚之痛，許多人就覺(jué)得可以“僥幸”，可以“與己無(wú)關(guān)”了。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我對(duì)于“孩子還是自己帶好”也只是停留在心理學(xué)理論和對(duì)已知反例的恐懼所帶來(lái)的規(guī)避心態(tài)上。然而，帶孩子過(guò)程中發(fā)生的幾件小事，卻讓我真正切身深刻地感受到“為什么孩子要自己帶”了。
1
有一天早上，我要去高鐵站，順便送諾諾上學(xué)。一路都開(kāi)開(kāi)心心，結(jié)果因?yàn)楦鞣N原因，到學(xué)校門(mén)口時(shí)，正好看見(jiàn)孩子們排隊(duì)往操場(chǎng)走（周一升旗），諾諾立馬很懊惱地喊了聲“哎呀，遲到了！”
然后，無(wú)論怎樣都不肯進(jìn)學(xué)校，哪怕她親眼看著比她后來(lái)的孩子都進(jìn)去了。
我和諾諾站在學(xué)校門(mén)口，同學(xué)、老師過(guò)來(lái)勸說(shuō)、保證、講道理都沒(méi)有用。我把所有學(xué)過(guò)的“媽媽武藝”都用了一遍，諾諾絲毫不為所動(dòng)。
我眼看著升旗結(jié)束孩子們陸續(xù)回到教室，我聽(tīng)著上課音樂(lè)歡快地響起，向一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)想要幫忙的老師和家長(zhǎng)道謝，向一個(gè)個(gè)充滿同情和嘆息的路人用眼神示意“沒(méi)事！”
在這種任誰(shuí)都想撂挑子不干的事情面前，即使心里有不止一萬(wàn)匹馬奔騰呼嘯，我卻能深深地理解諾諾。因?yàn)椋以诒戎Z諾更大的時(shí)候，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，還曾經(jīng)因?yàn)檫t到，而寧愿一個(gè)人在外面躲一天，忍受沒(méi)吃沒(méi)喝風(fēng)吹日曬，也邁不開(kāi)腳步踏進(jìn)教室（那個(gè)時(shí)候更不敢讓我爸媽知道）。
我的孩子，她和媽媽一樣，天生有著極強(qiáng)的秩序感，有一丁點(diǎn)破壞內(nèi)在秩序的事情發(fā)生，都會(huì)難受得不知所措。一天不上課，在我們的內(nèi)在秩序中，就是沒(méi)有遲到來(lái)得更嚴(yán)重！而對(duì)于諾諾來(lái)說(shuō)，遲到不是由上課鈴來(lái)判斷，而是由她自己的標(biāo)準(zhǔn)：只要不是在教室里排好隊(duì)再下來(lái)，就都是遲到。
如果不是親身經(jīng)歷，這幾乎是無(wú)論如何不可理解的事情。不管是再耐心的爺爺奶奶，再慈祥的外公外婆，再有愛(ài)的保姆，這個(gè)時(shí)候都不可能再去理解孩子“因?yàn)槟敲髅鞑淮嬖诘倪t到而落下一天功課”的行為。
不管是誰(shuí)去送孩子，這個(gè)時(shí)候都不免從道德、品格、習(xí)慣乃至“價(jià)值判斷”等高度去批判孩子。
這種特殊時(shí)刻最有可能理解孩子的，只有孩子的親爸親媽：孩子的基因來(lái)自于他們雙方，不是像爸就是像媽。
愛(ài)易得，而理解難有。
我清楚地記得小學(xué)四年級(jí)遲到的時(shí)候，我的感受。我很明白，這件事沒(méi)有必要上升到道德、品格甚至習(xí)慣的高度。現(xiàn)在，我成長(zhǎng)為一個(gè)自律、自己守時(shí)，同時(shí)接納自己偶爾遲到也理解別人遲到的成人，這樣也很好。
2
每年的春夏之交，言言總會(huì)不停地嚷著身上癢，并且不停地要求大人給她抓癢、擦藥。為了這個(gè)癢，她可以鬧到晚上十一二點(diǎn)不睡覺(jué)。每次在你迷迷糊糊即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她大喊“癢！”聲音清脆，中氣十足！直到她鬧累了實(shí)在撐不住了，這時(shí)你也已經(jīng)完全清醒再也睡不著了。
可是，檢查來(lái)檢查去，沒(méi)有生病，沒(méi)有蚊蟲(chóng)，沒(méi)有紅腫。
我相信，只要能回爐重造，大家都會(huì)毫不猶豫把這孩子塞回肚子里！畢竟，這太像是“狼來(lái)了”類的惡作劇了。
事實(shí)上，爸爸也曾在某晚不知道第多少次被吵醒后，放過(guò)狠話，摔門(mén)而出。作為媽媽的我，無(wú)法摔門(mén)而出，但說(shuō)實(shí)話，小小聲地“威逼利誘”也會(huì)偶爾為之。
可是，哪怕在最最困倦時(shí)，我也會(huì)在開(kāi)口“教訓(xùn)”言言時(shí)立即有了覺(jué)察，并不是我有多么好的修為，僅僅是因?yàn)樗俏业暮⒆印Ｗ鳛橐粋€(gè)對(duì)自然環(huán)境高度敏感的媽媽，我也在每年的春夏之交、夏秋之交時(shí)體驗(yàn)過(guò)“感覺(jué)渾身發(fā)癢又沒(méi)有具體癥狀”的難受。孩子皮膚更細(xì)嫩，感受更敏銳，她所體驗(yàn)到的不舒服一定超過(guò)我。
更何況，我也從孩子過(guò)來(lái)，有哪個(gè)孩子不想做爸媽心理的“好孩子”呢？我們所認(rèn)為的無(wú)理取鬧，只不過(guò)是找不到原因和不愿意去理解罷了。
我能理解諾諾在“一大鍋湯只放了一片姜”的情況下一口嘗出姜的辣味，我也能理解言言坐任何小車都能聞到“不好聞的氣味”，都是因?yàn)槲沂撬齻兊膵寢專@些特質(zhì)我或強(qiáng)或弱都有或者曾經(jīng)有。所以，我從來(lái)不為了“是湖南人”而去“訓(xùn)練”或要求孩子接受辣味。
如果不是媽媽，孩子又會(huì)多了很多頂大蓋帽：挑剔、無(wú)理取鬧、挑食等。
孩子之間的這些不同，更可能是與生俱來(lái)的特質(zhì)，并沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)，而且不管你是用胡蘿卜還是大棒，也是無(wú)法讓這些特質(zhì)消失的，只能隨著年齡漸長(zhǎng)稍有改變。
孩子帶著這些父母遺傳給她的特質(zhì)，卻要被不考慮這些特質(zhì)的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所評(píng)判，得不到理解和安慰。你，又何其忍心呢？
3.
諾諾比言言大3歲2個(gè)月，可是除了言言出生第一年，之后就是諾諾睡得比言言更多。
有時(shí)候周末出去玩，中午就各種原因沒(méi)有睡午覺(jué)，言言經(jīng)常比諾諾還精神。所以從諾諾四歲多，周末就經(jīng)常有這樣的場(chǎng)面，到下午三四點(diǎn)鐘，諾諾開(kāi)始各種“無(wú)理取鬧”。家里老人每每唉聲嘆氣，覺(jué)得這個(gè)孩子算是“寵壞了”。
對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)孩子同時(shí)擺在面前的情況下，更容易去理解和接納那個(gè)小一點(diǎn)孩子的“哭鬧”，而對(duì)大一點(diǎn)孩子“哭鬧”的理解度和接納度，甚至比大孩子單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)還要低得多。
所謂“沒(méi)有比較就沒(méi)有傷痛”。才一兩歲的妹妹都沒(méi)有鬧覺(jué)，四五歲的姐姐突然哭鬧，大人根本就不會(huì)往“困了”這個(gè)方向去想。
我觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)姐姐確實(shí)比妹妹更能睡，也更容易困。除了因?yàn)榻憬愀啻筮\(yùn)動(dòng)消耗體力外，還有遺傳的因素。爸爸那方的家人都是秒睡型，而且是隨時(shí)隨地只要躺著就能入睡，睡眠的時(shí)間也長(zhǎng)。而媽媽這方的家人都是入睡難、睡得少。姐姐在睡眠方面明顯遺傳了爸爸，每晚的入睡都非常容易，而且整晚可以連續(xù)睡眠12個(gè)小時(shí)以上。
即使到了現(xiàn)在，快7歲的姐姐也是每天“中午不睡，下午奔潰”。
不管是爺爺奶奶，還是外公外婆，都只是了解自己這方的特質(zhì)，也會(huì)更傾向于去理解“類我”的孩子行為。而毫無(wú)血緣關(guān)系的保姆，可能與孩子父母雙方都有完全不一樣的特質(zhì)和認(rèn)知，就更難以去理解孩子了。
唯有孩子的爸爸媽媽，他們對(duì)于孩子各種“異于常人”和“無(wú)理取鬧”的了解和理解都有著別人無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)：孩子遺傳自他們，后天又最容易受他們的影響，而且，作為最親密的關(guān)系，夫妻之間本身相互的了解和理解也有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然，這里舉的例子更多的是像我的一些特質(zhì)，沒(méi)有從爸爸角度的。這并不是說(shuō)明我的遺傳基因有多強(qiáng)勢(shì)，只是因?yàn)槭俏以趯?xiě)這篇文章。如果讓爸爸來(lái)寫(xiě)，我相信一定也有很多不同的像他的例子。
親自養(yǎng)育你的孩子，這不僅是責(zé)任，也是福氣。能夠陪伴和見(jiàn)證另一個(gè)“像你又不是你”的生命不斷破解他的人生密碼，逐漸展開(kāi)他的人生畫(huà)卷，可以算是你我平凡人生中難得遇見(jiàn)的不凡了，而且，你也可以借此機(jī)會(huì)，更好地理解那個(gè)也許從小未被理解的自己，從而遇見(jiàn)一個(gè)更好的你。
更何況，這樣的機(jī)會(huì)并不多。
