因為從事教育的原因，親戚、朋友有涉及到孩子教育方面的問題，總是打電話或在微信里向我“請教”。
元宵節剛過，遠在山東的表妹就在微信里向我講了這樣一件讓她生氣的事：
表妹有個上初一的女兒，叫雯雯。雯雯天生活潑開朗，喜歡與同學交往，學習成績也很優秀。平時，表妹對雯雯要求非常嚴格，母女之間的關系也一直比較緊張。
元宵節那天，表妹發現抽屜里放的五百塊錢不見了，問雯雯是不是她拿的。沒想到雯雯神情自若的回答：“錢是我拿的，誰讓你把我的壓歲錢都收走了？”
表妹一聽火冒三丈：“你一個小孩子，拿那么多錢干什么用了？”
“一百塊錢請同學吃飯了，剩下的在我兜里呢，”雯雯理直氣壯地說，“同學都有零花錢，憑什么就我沒有？”
“哪一次你用錢沒給你，還要零花錢干啥？有了零花錢你就會亂花，所以我不愿意給你！”表妹生氣地說。
“誰亂花錢了？同學都請我吃過好幾次飯了，我請人家一次還不行嗎？”雯雯不服氣的說。
就這樣你來我往，互不相讓。表妹認為自己做的對，但又說服不了雯雯，便問我有沒有“高招”可以“制服”雯雯。
我一針見血的告訴表妹：這件事其實是表妹錯在先，先要解決的恰恰是表妹的問題——如果孩子需要東西，媽媽認為合適就給買，用不著給零花錢，這是犯了主觀的錯誤。孩子十幾歲了，應該有金錢的意識，有自己的零花錢也是正常的。
當然，給孩子多少零花錢也要把握分寸。由于不少家長對此重視不夠，對孩子花錢態度缺乏指導，形成孩子不正常的花錢心理。那么，家長應該如何管理孩子手中的零花錢呢？
01
家長每月給孩子的零花錢要相對穩定。家長給孩子零花錢，不能太隨性，看心情，憑自己的情緒隨意增減。家長跟孩子一起制定一個使用零花的計劃，統計好一個月零花錢大概的數量，大體的去向。如果，這個月有另需要買的東西，跟家長申請、說明。這樣孩子就會合理的使用零花錢，知道把錢用在該用的地方。
我的表姐夫給孩子零花錢就有隨意性的習慣。本來每月，表姐給外甥的錢是固定的，但每到節日或心情好的時候，表姐夫就會偷偷的給外甥錢。外甥有了多余的錢，就會偷偷買名牌的衣褲之類的奢侈品，從而養成了大手大腳、亂花錢的習慣。
02
家長要克服攀比心理，量力而為。家長給孩子零花錢的數量要根據自己家庭的經濟狀況來決定，不能看人家給的多就多給。這樣，一方面增加了家庭的經濟負擔，另一方面也滋長了孩子的虛榮心。
有的孩子花錢如流水，三天兩頭向父母要錢，有時是因為孩子不知道家里的經濟收入情況，再加上父母有求必應，孩子根本就體會不到計劃花錢的必要。所以，家長應該讓孩子了解家中的經濟狀況，讓孩子懂得為家庭分憂。
03
家長不能有負罪心理，用多給孩子零花錢來補償某種缺失。幾年前，我曾教過一個學生，父母離異了，孩子由母親帶。母親對孩子的管教很嚴格，一心想把孩子培養成一名出類拔萃的人。只是父親可能出于對孩子虧欠的心理，總是瞞著孩子的媽媽，偷偷的跑到學校給孩子一些錢。孩子當然不能把父親給他錢的事告訴媽媽，就偷偷的跟同學一起揮霍掉。久而久之，變得行為懶散，還沾染了一些社會惡習。
像這種夫妻離異的一樣，有些家長工作忙，沒空陪孩子；有些家長以前生活困難，現在條件好了，都有對孩子補償的心理。從感情上講師可以理解的，但單純的靠金錢或物質滿足不能代替孩子對父母愛的需要，兩者不能簡單取代。
04
家長不能用金錢作為孩子考試成績的獎懲。有些家長把給孩子的零花錢跟孩子的成績進行了“捆綁”。考試成績好了，給的零花錢多。反之，給的零花錢就少。孩子成績的好壞決定因素很多，比如：學習的能力，學習的習慣，學習的興趣等等，如果單是靠金錢的刺激就能解決問題，那學習就不是多難的事了。相反，如果用零花錢的多寡作為孩子成績的獎懲，還會引發諸多弊端。
有一次考試，幾位老師批完了試卷，正登錄成績，一名比較優秀的女孩悄悄溜進教室。因為女孩成績不錯，平時又很文靜，老師都比較喜歡就沒有讓她出去。女孩伏在正登錄成績的老師旁邊看成績單，邊看邊說：“唉，這回慘了，下降了兩名，這個月的零花錢要泡湯了。”我們聽了，都把目光聚了過來。然而，更讓我們震驚的是女孩后面這句話。
“老師，求求你了，給我的成績提一分好不？就一分，我跟上次的名次持平，就能保住這個月的零花錢了。”女孩用手臂搖著登成績的老師，眼淚都要流出來了。
我們最終也沒有給女孩提這一分，我們要維護教育的公平、公正。女孩離開后，我們都陷入深深的悲哀中，為女孩失去零花錢而同情，更為女孩學習動機的偏離而痛心。
05
家長最重要的是培養孩子理財的能力。家長可借助孩子的零花錢培養孩子理財的能力。比如，每月剩余的零花錢可以存進儲錢罐；積攢多了，可以買一件喜歡的大件物品；孩子的壓歲錢很多的話，可以幫助孩子存入銀行，作為假期旅行的基金。這樣讓孩子體驗到存錢的好處，使孩子養成儲蓄的習慣，自然就不會亂花錢了。
教育是一門科學，更是一門藝術。生活中處處有教育，就像孩子使用零花錢這樣的事，如果處理不好，也會對孩子的成長產生重大的影響。那么，看了這篇文章，你學會管理孩子手中的零花錢了嗎？
