在我剛上班期間，作為一名老師，在開學、期中、期末都會讓學生匿名寫出自己的困惑或者對我的意見和建議，主要目的是了解學情。
期中影響比較深的是一個問題學生寫出只對語文、歷史感興趣，對其他課程不怎么感冒，甚至翹課去書店看文學方面的書籍。有一次被班主任發現，不僅計了一小過，還叫了家長，讓父母知道是很嚴重的問題。在父母的怒罵和督促之下，他曾有一段時間丟開一切小說、散文、詩詞、歷史故事，決定把把自己浸泡在英語課本中，一天利用四五個小時學習記單詞，背語法，做習題。盡管他如此努力，但天公不作美，期末考試除了語文歷史令他滿意外，其他科目都不及格，他失望極了。
對于上述材料中的學生，我想當他硬逼自己去學習英語時，只是身體在那撐著，而心思根本不在英語學習上。
三毛說:學問是一張網，必須一個結一個結地連起來，不要有太大的破洞才能網到大魚。而學問的基礎，事實上在我們進入幼稚園、小學、初中的這幾個階段中，都漸漸地在向下扎根，每一個階段都是一個又一個漁網的結，缺了一個結，便不牢固了。
是啊，基礎是很重要的，沒有根基的人，將來走任何一條路都比那些根基深厚的人來得辛苦。而語言的學習，尤其是英語，如果不在當地國家學習，除了死記硬背與用功，是沒有捷徑可走的。
對于初中生來說，學校安排的每一門課程，都是將來走入社會時所必需的基本常識，這些知識，可以使你未來的人生更充實，未來的生活更得心應手，走到了那一步，再往自己喜歡的方面做更深一步的探討，也為時不晚。
當然，面對自己不感興趣的課程是很難集中精力去應付的，但我們不妨從自己喜歡的課程入手。
比如把數學當成推理小說去看待，你就是那個偵探，一步一步推理下去，答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉好人，這不很有趣嗎？
把生物和地理想象成是一位田園詩人面對優美的風景，思考樹如何生長，花怎么開，蜜蜂如何采蜜，雨怎么形成的……
至于物理化學，你就當是看科幻小說了。
試著放松自己，用另一種眼光和心情去嘗試、探索他們的神秘，一個人在知識上，是可以有多面性而一樣和諧存在的。我們必須明白:讀書不是為父母，讀書是為了充實自己。懂得支配時間的人，才是聰明的人。
相信你就是那個聰明的人，不能再偏科了！
