文/張小欣先生
? ? ? 敘述：小一班樂樂。
? ? ?記錄整理：爸爸。
? ? ? 我們來說說你今天在幼兒園的事情吧。嗯嗯。早上給我送到班，然后拿杯子漱口，洗手。然后，跳操，然后就吃飯了。吃的什么飯?。颗Ｄ?，面包。然后呢？然后，我想不起來了。再想想。然后……，哦對了，玩玩具，是蛋蛋（同班小朋友）分的玩具。老師為什么不讓你分呀？我不知道?。ㄩ_心的說）！然后呢？然后就上課了呀！哪個老師給你們上的課？劉---老---師（拉的長音）！上的什么課呢？嘿嘿，我忘記了（尷尬）。然后呢？然后老師讓我們出去玩了一會，終于可以出去玩了。玩的什么在操場上？玩的滑滑梯啊，可好玩了！然后呢？然后進教室我們都喝了一杯水，然后就歇了一會，然后就吃飯了。吃的什么飯呢？忘記了（又一次尷尬）。有米飯？對，對，對，有米飯。還有呢？我忘記吃什么菜了。吃完飯都做什么了？我是第四名吃完的，第一名是蛋蛋，有人是第二名吃完的，焦**是第三名，我是第四名。吃完飯收拾碗，然后疊衣服，然后尿尿，然后就睡午覺了。
? ? 睡午覺，睡著了沒有？當然睡著了。沒有亂講話？沒有。你沒有和九妹（心中的小女神）說話。說了啊。說的什么？九妹給我說，趕緊睡覺，然后我就不知道了，就睡著了。睡完覺起來呢？吃加餐，吃的是水果羹。然后呢？然后是講畫畫啊，老師說我畫得可好了，都給我了棒。你那么厲害啊。對啊。李**畫的最好了，她的不是用彩筆畫的。是貼的。然后呢？然后，然后老師讓我們講一件開心的事情。你的講什么？我講的是我去海邊。什么時候去海邊？我和媽媽一起去的啊。噢。在海邊看到三個叔叔抓了一只小螃蟹，然后他們就把它給吃了，呵呵。劉老師還說：哎呦，嚇死我了。是螃蟹嚇著劉老師了，你講的？不是，是他們把螃蟹吃了。噢。然后呢？然后來了一位喵喵（根據發音）老師，介紹一下。你怎么介紹自己的？我站起來我說我叫張墨軒。按順序介紹的嘛？對啊！然后呢？然后劉老師彈鋼琴，我們就唱歌了。唱完歌呢？唱完歌我們玩了一會就吃飯了。吃的什么飯？有土豆、南瓜粥、饅頭，我吃了兩碗菜。那么棒?。∪缓竽?？然后喵喵老師跟我們做了一個手指游戲，然后就放學了，然后我吃了一個媽媽給我帶的一個橘子，然后就回家了。
? ? ?這是睡前和兒子的部分對話，現在他已經熟睡了，我來整理整理。就這么一會兒的功夫，他說講的話這些前前后后的事情，順序都有些拿捏不準了。爭取下次悄悄的錄音下來。
? ? ?他在不停的長大，不停的接受著新的東西。孩子成長中的每一個瞬間都是極美的，每次和他對話，我都能夠感覺地到，我在身臨其境，就好像在他身邊一樣，看著這些美好的畫面發生一樣。都是那樣帶有感情的。
最近，我和他媽媽也在反思，怎么去做到用正確的情緒去教育孩子。反思頗多，需要改正的地方也有很多。其實，我們天天給孩子上課，反過來，孩子又何嘗不是我們大人們的老師呢！
