“抄作業(yè)”的人在印象中都是“懶、不愛學(xué)習(xí)、差生”；而學(xué)霸們大多不愛把作業(yè)給別人抄，辛辛苦苦埋頭苦干3小時，抄完只要3分鐘；老師更是嚴(yán)厲打擊此行為。

最近，全民呼吁“來抄河南的作業(yè)”，河南學(xué)霸們更是喜上眉梢，大張旗鼓的告訴吃瓜群眾，自己的作業(yè)寫的多好，歡迎“復(fù)制粘貼”。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

疫情河南防控好，金句段子更是信手拈來。深深地把新冠病毒的預(yù)防知識和措施扎在人民的心里。

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好作業(yè)不只這一份，看看，這么清晰的捐贈明細(xì)第一次見，誰捐了幾個雞蛋都寫的清清楚楚。

“抄”作業(yè)，不如“超”作業(yè)

他山之石，可以攻玉。

“找”、“抄”、“超”

尋找到標(biāo)桿、模仿借鑒、與自己的思想融為一體超越目標(biāo)