#第一階段30天目標及完成情況#
一、家長目標：
月初時未制定
完成情況：
無
二、孩子目標：
哥哥（樂言）：
1.生活方面：能夠完成早起清單、洗漱清單、睡前準備清單，按照寒假一日餅圖作息;
2.學習方面：完成寒假學習計劃清單、月末實現一天做到4個番茄鐘和2個青蛙。
弟弟（樂語）：
1.生活方面：能夠完成早起清單、洗漱清單、睡前準備清單，按照寒假一日餅圖作息;
2.親子閱讀：每天25分鐘親子閱讀時間。
完成情況：
媽媽做了統計，從統計中可以發現：早起清單完成得不好。平均每天會有2個左右的青蛙，可是番茄鐘的數量與青蛙的數量相差挺多，證明番茄鐘利用得不充分。親子閱讀天數少，最多一次是4天連續沒有，媽媽當時都出冷汗了，二寶不能這么忽略啊！睡前清單是完成質量最高的清單。相對早起來說，早睡更容易堅持！
#30天打卡的情況總結#
30天共打卡29次，媽媽的收獲如下：
1.難吃的青蛙一定要先吃，媽媽需要使用適合自己孩子的方法。咆哮體媽媽太容易出現了！
2.樂言的文字記錄的能力暫時較差，可以通過音頻記錄的方式，養成事事記錄的習慣
3.環境改變可能會影響清單執行的效果，譬如外出。要做好充分的預估。
4.清單可以很好的提醒孩子，需要做的工作。可以利用鬧鐘的方法提醒孩子清單上的關鍵。
5.規則要簡單、清晰、明確，執行要堅定。
疑惑也有一些：
1.番茄鐘可以幫助孩子提高作業效率，可是孩子整體做作業的時間還是較長，原因是集中解決不會的作業時耗費時間多。在如何控制作業整體時間，不打擊孩子學習積極性和激發孩子獨立思考，不直接告訴作業答案之間，媽媽需要找到平衡點。
2.需要媽媽提醒的事情還是很多，譬如做作業前后需要整理書桌和書包，基本媽媽不提醒，就會忘！雖然知道裝書包的規則，放學著急時還是會把不需要的書裝回家！
#授勛情況總結#
目前哥哥和弟弟分別得到了3周的太陽，月亮和青蛙勛章。雖然，清單不是百分之百的能夠完成，但是媽媽覺得勛章墻的鼓勵作用更重要，得到勛章的過程也會激勵他們下一步認真的完成，完成工作和遵守規則。如果發生未全部完成的清單，媽媽會采取推遲頒獎的辦法，并同小家伙們約定如果后續的一段時間段內能夠完成，也是可以得到勛章的，給予補救的機會。
此處附圖（孩子的授勛儀式以及最新的勛章墻成果照片）
#空間管理情況總結#
關于空間管理，媽媽首先從物品歸位的角度入手。弟弟玩具區、書架，哥哥的學習桌、書包，洗漱區的物品擺放，分類存放后，都貼有物品標簽，標簽的作用很神奇，目前上述區域物品都會按時回家！
接下來要開始兄弟倆的衣柜規范使用之旅！
#父母教練總結#
本月成就：兄弟倆對貼勛章和成就感建立了正向反饋，即貼勛章代表完成了工作。哥哥有一些自我時間管理的意識，在媽媽的啟示下，可以計劃一天的工作，會考慮利用碎片時間。弟弟對早起時間非常重視，今天是周六還是主動6:30起床。洗漱清單可以主動的完成。
需要努力：哥哥的放學清單需要跟哥哥好好設計規劃，必要時考慮減掉一些興趣班，保證哥哥的作業時間和休息時間。
已有清單和規則如何更好的完成和遵守，需要慢慢思考和踐行。
