我是一名幼兒園老師，從心底里，我慶幸我做了一名幼兒園老師，因為不管怎樣，跟老師這個職業粘上了邊，滿足了我喜歡孩子和好為人師的心愿。
我是一名幼兒園老師，在很多人眼里，我們風吹不著，雨打不著，整天跟無憂無愁的孩子們在一起，自然也就會開心快樂。
我是一名幼兒園老師，大家都認為我們就是看看孩子，跟孩子一起玩玩游戲，教著那些簡單不過的東西，過著頭腦簡單四肢發達的生活。
我是一名幼兒園老師，別人只知道我們要給孩子吃好喝好、上廁所看護好，穿衣服整理好，別磕著別碰著，做好保姆式的工作就好。
其實，幼兒園老師的工作，真不是這樣，做為幼兒園老師簡直太難了。
首先，面對孩子天真無邪的孩子們，我們太難了。
九月份新生入園，三歲多的孩子，第一次走出家庭，獨立到幼兒園生活。他們沒有了爺爺奶奶的嬌寵，沒有了爸爸媽媽的陪伴，可想而知，他們唯一能做的就是哭。這哭聲此起彼伏，大有摁下葫蘆又起了瓢的趨勢。老師抱抱這個，哄哄那個，好不容易一輪哭叫過去，誰知新的一輪又開始。
面對孩子們這樣的哭聲，老師們也是拼了，想著無數個轉移孩子們注意力的辦法。對了，有了，老師們急中生智，孩子們都愛聽故事，給他們講《小紅帽》的故事吧，老師們拿出各種表演技巧，一會高聲一會低聲，一會學著高興的樣子，一會又學著生氣的樣子。別說，這些孩子們還真被吸引了，都眼珠不動的聽著老師講故事。
這時，老師們心里還真慶幸，這個辦法果然有效，孩子們都不哭了，老師們暗自高興，就越講越有勁，自己仿佛都進入了角色，當講到大灰狼要吃掉小紅帽外婆的時候，把大灰狼的惡毒、兇狠學的很逼真，老師們也真是煞費苦心了，內心發誓一定要好好講故事，轉移注意力，不能讓孩子們再想起媽媽哭了。
誰知，當孩子們聽著這樣壞的大灰狼，真要吃外婆了，都被嚇著了，害怕了，居然大聲哭了起來，這一哭，跟受傳染式的，一個挨一個的都喊著“我要媽媽”嗚嗚的不停。老師一看，像謝了氣的皮球，前功盡棄，白費了這么多勁，這些孩子也太入戲了吧，沒轍，趕緊再想其他辦法。
有了，給孩子變魔術，孩子們一定都愛看。老師兩手握緊拳頭，在胸前邊繞邊說，變變變魔術，看看手里變出啥？老師一張手，孩子們都睜大眼睛看著，真的誰也不哭了，一看什么都沒有，也倆小手一攤，說著什么都沒有，那萌態，真能被萌化。
接著，老師們使了一個小計策，跟小朋友說：看看誰的小眼睛會關上，什么都看不見了。孩子們果真中計，都閉上眼睛，老師借此趕緊從旁邊玩具柜里拿了兩個積木攥在手中，接著說：變變變魔術，看看手里變出啥？這回孩子們還以為什么都沒有，沒想到老師一張手，看到了兩個積木，都欣喜若狂。
老師看到孩子們這高興的樣子，也神采奕奕，來了情趣，跟孩子夸下海口說，老師本領可大了，什么都能變出來。你們說要什么我就能變什么。這回孩子們可是各個都是小笑臉，爭先恐后的說著自己想要的東西，有的說我要一本書，老師給變出來了；有的說我要一輛小汽車，老師也給變出來了。
可樂壞了這些孩子們，他們高興的樣子簡直用手舞足蹈來說都不行了。這時，有個孩子大聲說：老師我要媽媽，你給我變個媽媽出來。誰知，這個孩子話音剛落，孩子們都跟著說，我也要媽媽，我也要媽媽，把媽媽變出來吧，老師一聽就傻眼了，心想：你們的媽媽我哪能變出來了呀？您看看，我們幼兒園老師也太難了吧。
其次，面對敬愛的家長們，我們太難了。
孩子們上了幼兒園，老師的任務就是培養孩子自己的事情自己做，養成各種各樣的的好習慣。
為了讓孩子們從小養成愛閱讀的好習慣，老師們每天跟孩子們一起看繪本，給孩子講繪本，孩子們和老師都沉浸在每個繪本故事中，還時不時的討論著不同人物，孩子們會積極的主動的觀察畫面，把自己的發現告訴大家，一起看讀書，一起閱讀在幼兒園成為我們最享受的時光。
家長們也覺得閱讀是件好事，也受到影響回家帶著孩子看書。家長就一定會認為自己是孩子最好的老師，最認真負責，于是拿著繪本不斷的考孩子，問孩子知道不知道這個，知道不知道那個，或者給孩子反復念字，還讓孩子要盯著字，就是不讓孩子好好看畫面。
結果時間一長，孩子們都不愛看書了，覺得跟爸爸媽媽看書沒意思。爸爸媽媽也給孩子們下了定論，說這個孩子不愛看書，不愛閱讀，還跟老師說，看書不看字，不去認識字，那有什么可看的。我只想說：我的天那，爸爸媽媽們，您可知那可是孩子呀。我們只能說：幼兒園老師太難了。
周末到了，孩子們在幼兒園學了一周的穿衣服，而且也不再依賴老師給穿了，都能自己慢慢穿上。于是，這個周末，老師給家長發了通知說：孩子們已經都會穿衣服，周末休息兩天，家長可以在家讓孩子自己穿衣服，家長在旁邊給一些適當的幫助就可以了。
老師滿懷欣喜，覺得家長能看到自己的孩子自己做事情了一定很高興，而且也會很配合老師完成這樣的事情。誰知，周六休息的第一天，有個小孩的媽媽就給老師發微信說：老師，我家小孩的奶奶太嬌慣孩子，老師明明說讓孩子自己穿衣服，她非要給孩子穿，這孩子非讓她給慣壞不可。無奈，老師只得勸解，再給出一些其它方法。
周日，休息的第二天，這個小孩的奶奶又給老師打來電話，訴說孩子的媽媽對孩子太利害，沒有好態度，讓孩子自己穿衣服，一點不管不說，還在旁邊指責孩子，這孩子非得讓他媽媽給管壞了。怎么辦？繼續勸慰奶奶吧。除了教育孩子，我們還要調和家長，簡直太難了。
最后，我是幼兒園老師，我太難了。
幼兒園老師聲琴舞美應該樣樣都會，不用多精，但每樣都要拿的出手來才行。
最近，幼兒園搞老師技能大賽。在幼兒園根本沒有時間準備和練習，就要在家進行備賽準備。
第一天晚上回家吃完飯，孩子也不管了，拿出畫筆和紙張開始作畫，自己構思著，創意著，孩子過來想摸摸，趕緊給制止，老公一看我要跟孩子瞪眼，趕緊把孩子拉一邊去說：千萬別惹你媽，你媽現在是畫家，搞創作呢。
第二天晚上回家吃完飯，開始練琴，一遍又一遍的彈著，彈錯一點，就叫嚷孩子，怪他跟我搗亂，越急越彈不好，越彈不好越急，這簡直是惡性循環，那也要練。
第三天晚上回家吃完飯，相對還是比較輕松，拿著手機，打開全民K歌，開始練歌，我練著練著，發現老公過來關我房間門，我也沒有理會，過了一會老公推開門有點乞求地說：麻煩您小點聲行嗎？當我走出房間門后，我才發現敢情大家都帶上了耳塞。
第四天晚上回家吃完飯，開始練習我最不拿手的舞蹈，怕讓別人看到，我自己就先把門給關上，盡管是這樣，我老公也還是進來勸阻我說：不行，咱別練了，樓下的鄰居都找來好幾趟了，人家非說咱家砸地呢。我無語，我太難了。
這還不說，還有更巧的事。現在天冷了，幼兒園為了監督老師們是否每時每刻都幫孩子提好褲子，尤其是把秋衣要放到秋褲里，這樣孩子抬胳膊呀，爬呀，跳呀才不至于把肚皮露出來，以免孩子著涼感冒。因此幼兒園在冬季這一點檢查的特別勤。
這天，保健醫老師來到教室里開始堅查，因為都形成了常規工作，老師們也都習慣了，不怕檢查，心里很清楚自己班上的孩子褲子都提得好好的。保健醫老師讓孩子們把上衣掀開，確實各個孩子的秋衣都在秋褲里。
誰知這時從廁所跑出一個孩子，一聽說保健醫老師讓掀開衣服，他也趕緊跑出廁所，褲子還沒提起來呢，露者屁股就掀起衣服，結果他這個是暴露無疑。保健醫老師馬上邊給孩子提褲子邊說，這算一個吧！能說你們班都完成任務了嗎？哎呦媽呀！我簡直太難了。
