在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
? ? ? 藍(lán)天有了白云的陪伴，顯得格外清明；花兒有了綠葉的陪伴，顯得格外妖嬈；我有了你的陪伴，人生之路就顯得格外溫馨。
? ? ? 日子就像一本筆記，記錄我們每天的喜怒哀樂，日子就像一片沙灘，留下我們共同的腳印。隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經(jīng)歷過的生涯不會漸漸淡忘。
? ? 回顧2017年，我收獲滿滿。
? ? 首先，我教的學(xué)生長大了，更加懂事了。
今年我第一次接一年級 ，因為沒有教低年級的經(jīng)驗，所以面對一群唧唧喳喳的孩子真是不知所措。 由于孩子們年齡小，又加上第一次住校，很多學(xué)生生活不能自理。班里有一位同學(xué)，由于是第一次住校，第一次離開家，性格內(nèi)向，和所有的老師同學(xué)都不說話。大家都以為她是啞巴。
? ? ? 有一天早晨，我看到這個孩子頭發(fā)都沒梳，于是，我把她叫進(jìn)辦公室，給她梳了頭，并告訴她，以后早晨起來就得梳頭，如果不會的話，可以找老師，宿舍的大姐姐們幫忙，孩子點了頭，后來，只要她見著我，就會露出甜甜的微笑，原來孩子們純真的心靈是大人們遠(yuǎn)不能比擬的。
? 其次，9月份，我認(rèn)識了互加計劃。剛開始，抱著試試的態(tài)度去聽課。后來，我聽的入了迷。
? ? 原來，我在這里可以學(xué)到更多知識。
? ? 特別是互加計劃中的與學(xué)生共畫一幅畫。
? ? ? 10月份的時候，我聽了一節(jié)課，是與孩子為一首古詩作畫。對于不擅長畫畫的我來說，我也只能試試。孩子們畫的很認(rèn)真，還不停的對我說:“老師，應(yīng)該這樣畫。”還有的說:“老師，我覺得你該教美術(shù)了。”在這里，我們沒有了老師、學(xué)生的區(qū)別，好像一個大朋友帶著一群小朋友在畫海中暢游。孩子們的想象特別豐富，給自己畫的大白鵝的眼睛上畫了長長的睫毛。
? 是互加讓我第一次與孩子們走的那么近，這里沒有老師，沒有學(xué)生，有的只是畫畫愛好者。是互加計劃讓我的心與孩子的心走的那么近。
? 也正是互加，我才知道了藍(lán)絲帶。在11月來臨之際，我組織學(xué)生開了一場以《感恩有你》的班會。在這次班會中，孩子們以各種形式感謝父母，老師，同學(xué)。
? ? ? ? 也正是互加，讓我了解到作為一個老師，板書是多么的重要。
? ? ? 蒲公英駕著風(fēng)，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒跟隨著水，與它走過無數(shù)的風(fēng)景區(qū)，留下了一份愛；星辰陪伴著大氣，與它走過黑暗的夜空，留下了一份愛；而我則與互加走過漫長而有短暫的一年，留下了一份愛，一份用血水與淚水相互交織的愛，一份感動，一份喜悅。
? ? 2017即將過去，2018年即將到來，我衷心的祝愿我的學(xué)生和天下所有的老師，學(xué)生，學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意！祝愿互加更上一層樓！加油，我們一起加油，做最好的自己！
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
