無語的痛處并非不可觸碰

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早上朋友轉了篇文章《那個詩意的靈魂》,她說“讀了好傷感,真的生無可戀,連子女、詩歌都舍棄了,有些人沒有把自己活成詩,卻活成了悼亡詩里的人……”

周圍經常聽到各種心理問題的事件?,F代人生活壓力大,很多會有抑郁的傾向。如果沒有途徑發泄,不及時解決,很容易造成悲劇。記得看過一本書叫《無聲告白》。

買的時候看到封面上寫著“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己?!备杏X這句話寫得真好。

從小到大自己也是個乖孩子。在父母,老師,領導,同事,朋友眼里我就是個懂事,聽話,又循規蹈矩的人。一直害怕讓別人失望,所以凡事力求完美,其實這樣的自己活得好辛苦。我真希望能夠擺脫別人的期待,找到真正的自我己。

本來以為讀這本書可以給我點建議。沒想到看到的是這樣一個故事。

小說開頭觸目驚心地寫到:“莉迪亞死了,可他們還不知道。”

一個普通的早晨,一家人等著大女兒莉迪亞下樓吃早飯,然后去上學。但是誰都不會想到,也不相信她已經死了。

突然砸下的大石頭,打破了家庭平靜的湖面。層層漣漪的深處是這個家庭多年隱秘的痛楚。

一個看上去完美的五口之家。父親是哈佛的高材生,高校的終身教授。三個孩子都非常優秀。只是光鮮亮麗的外表下,有一段大家都不愿提的傷痛。

母親瑪麗琳是一個普通的美國人,她生長在單親家庭,但用功上進,不甘平庸的生活。這個哈佛大學的尖子生,本來是希望成為一名女醫生。這個要強的女生,總是在追求“與眾不同”,當遇到有“東方面孔”的詹姆斯教授后立即墜入情網。即使母親極力反對,認為她自毀前途,她依然義無反顧。詹姆斯是偷渡華裔的后代,復雜的背景和艱難的生存條件,讓他比常人更加努力,終于在哈佛完成學業后,他本來期待自己優異的成績可以讓他留校做教授。但因為膚色問題,那個職位選了一個白人同學。他只有機會去到一個很小的學校教書。無論他怎樣努力融入美國社會,依然無法擺脫種族歧視的問題。所以他接受白人女孩兒瑪麗琳的愛,希望有一個真正的美國家庭。

這段差異巨大的感情,在法律上都經過四年才被承認,更不可能被祝?!,數铝盏哪赣H還因此跟她斷絕了關系。帶著種族,出身,價值觀,行為習慣這一系列問題,他們艱難地在婚姻里行走。最后巨大的生活壓力終于導致了兩人的沖突。

即便有了兩個孩子,瑪德琳還是選擇離家出走。她重返校園,試圖找回學生時代的那個自我,完成做醫生的夢想。

然而,上帝安排了小女兒漢娜的到來,計劃被迫終止。瑪德琳無奈地回到家中,從此開始了怨聲載道的生活。

美麗聰慧的大女兒莉迪亞,繼承了父母的優點,此時成了母親唯一的希望。她希望女兒替她完成自己不能實現的夢想,成為一名女醫生。父親則希望這個混血的孩子能夠交到白人朋友。父母把自己無力改變的現狀,都寄望在她身上。

可憐的莉迪亞因為害怕再次失去母親,小心聽話,拼命努力學習,但課業的難度越來越大,她已無法勝任。而另外兩個孩子也一樣活在母親的不公平對待中------“她眼中只關心莉迪亞的學習”。任由大兒子,小女兒“自身自滅”地成長。終于大兒子靠自己的努力考上了哈佛,可以離開這個虛偽壓抑的家。而小女兒永遠是角落的旁觀者,默默看著發生的一切,甚至看到姐姐走向死亡也沒有告訴任何人。

莉迪亞面對學業的壓力,青春期情感的困惑,最依賴的哥哥即將離開,父母永遠期待的目光,這些重壓讓她無處可逃,也無從宣泄。沒有人可以傾訴,沒有地方可以眼淚,她只想找個安靜的地方……于是一步步走向了湖中央……

這個家里的每個人都有自己的痛,但他們那么壓抑著自己,從不流露,在家里努力維持著平衡。心理上的問題卻日益加深。雖然他們希望這種平靜不會消失,但只要有一點點外因,這脆弱的關系就分崩離析。

讀完很難受,小女孩的死當然是很悲慘的故事,更悲慘的是活著的家人,他們每個人的苦楚心靈。她走的時候沒有眼淚,留下的卻是伴隨家人終身的眼淚。

想想我們平時也會有意無意地給孩子壓力,給自己壓力。這些情緒的集聚,如果沒有很好地得到疏導釋放,可能會是糟糕的后果。

外表堅強的人,也會有脆弱的內心。孩子,他們需要的更具包容的愛。作為母親承擔著家庭和教育子女的重責,更需要愛自己。

無聲的痛處并非不可觸碰,只是我們必需更誠實地面對自己。

學習不活在別人的期待里,也不要給別人施加期待的壓力。

許多逃避最終還是繞不過去的坎,所以有問題的時候不要怕,更不要逃。要相信即使看似無路可走的地方,只要尋求幫助,上帝一定會給你“紅海中的道路”。

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