各位領導，老師：
大家晚上好！
上周聽了彭才華老師《統編教材下的文言文教學四問》感覺受益匪淺，下面就本次學習，談談我的收獲。
一、講座的主要內容。彭才華老師從文言文，有多好？文言文，有難？文言文怎么教？文言文教什么？這四個方面給我們做了講解。
二、我的體會。
1、在教學文言文時要重視學生的朗讀。? 在教學中要采用不同的方式讓學生多讀，讓他們在朗讀中感受到語言文字音韻的整齊和諧之美，感受到漢語漢子獨特的美，要讓學生愛上文言文，要培養學生熱愛祖國語言文字的感情。
? ? 2、在理解文章意思時，不需要逐字逐句給學生翻譯，而是要抓住文章里特殊的字詞，關鍵的字詞來幫助學生理解。在教學中還要引導學生仿照作者的寫法，自己動手寫文言文。
3、在文言文教學中要以文化人。在教學中不僅要傳授給學生知識，更重要的是結合文中事例，讓他們學會做人，真正做到教書育人。
? ? 依著彭老師的指導，我反思了自己的教法，感覺還是過于重視知識的傳授，忽視了學生興趣的培養，忽視了學生的朗讀，讓學生對漢語漢子獨特的美感受不深，忽視了引導學生仿寫文言文。
? ? 我相信在以后的教學工作中，我一定會利用這次學習所學到的知識，去指導自己今后的工作，我也相信通過自己的努力，一定會實現心中的夢想。
