說話，是一門大學問。
概括力
小學上語文課，每學完一門課，老師就會叫我們起來復述課本的內容，或者梗概。可見，概括力需要從小培養的。突然很想念那些年做過的閱讀理解～
現在沒有閱讀理解了，但是我們每天看的那么多新聞，可以試著從新聞入手。先不看標題閱讀內容，隨后花十幾秒鐘的時間。自己概括出一個標題，并原來的標題作比較，分析自己更好和不足的地方。
除此之外，要在生活中處處有意識地訓練。比如領導說話時，閱讀各種文章時……
短答力
有問就有答，問的方式千千萬萬種，如何回答便能體現出一個人的智慧和能力。
之前的15秒電梯法、主題法、30秒法則，說的都是短答力，即如何快速有效的回答問題。
訓練短答力，首先要對內容爛熟于心，整理出一條清晰的表達脈絡；其次，表達時要簡明扼要,平時多加練習，去掉不必要的表達。最后要緊扣主題。
若實在不知道怎樣回答？可以試試以下三種方法。
移情法：適當轉移焦點。
任意比較法：通過與其他東西的比較再回答，顯得更為謹慎可靠。
消極變積極法：汪涵在一次《天天向上》中說起搞音樂不被父母理解時，說這個“搞”字，左邊是手，右邊是高，寓意高手。那說明搞音樂就是高手做音樂。這么一說，獲得了很多父母的諒解。
口號力
那些家喻戶曉的slogan，如“Just do it”、“雀巢咖啡，味道好極了”，每一句都是簡單易記，有特色。
一句好的口號，首先要簡短易懂易記。押韻的話會更容易記，比如“想唱就唱，唱得響亮”；其次，要有創新的理念和發現，有自己的特色；最后是能夠指引方向。
