“外語學習的原理是如此之復雜，以至于沒有人能說清楚；但掌握語言的過程又是如此之簡單，以至于不需要說清楚。”
--- 語言學家Greg Thomson
語言教學的流派與主張眾多，對于學習者而言，我認為最重要的是找到適合自己有效的學習方法從而獲得外語交際能力，不在于詞匯量有多大，語法有多準確，而是在于能夠運用所學外語進行得體而有效的交流。
世界著名語言學家克拉申所創立的第二語言習得理論（SLA - Second Language Acquisition）讓我對語言學習方法有了一個全新的認知，也解決了之前在英語學習中的很多困惑。就我個人的觀點，第二語言習得理論精華之處就是“有效”這兩個字。相信很多和我一樣沒有留學經驗的朋友都有這樣的感覺，我們從小學開始就學習英語，音標、語法、詞匯、句型一個都沒有少，但是為什么直到大學畢業整整十六年的學習還是會有那么多的“啞巴英語”呢？是因為不夠努力還是因為沒有天賦呢？又或是其它什么原因？其實不是的，我想真正的原因是因為我們沒有掌握正確的方法，沒有做到有效的語言學習“輸入”和“輸出”，以致于做了很多無用功。
究竟什么是有效的語言輸入？通過對第二語言習得理論的學習，并結合自身英語學習的經歷，在以下三點我進行了較為深入的思考并總結了英語學習心得：1）有效的語言環境 – 可理解的語音語句；2）對語言學習的興趣 – 非強迫性；3）能夠被學習者理解的第二語言，略高于學習者的現有水平。
我從小學到大學都是在國內讀的，大學是在一個外國語學校，主修的專業雖然是商科，但也有不少英語必修課，包括：基礎英語、口語、聽力等，以較優秀的成績通過了英語普通六級和專業四級的考試。大四開始時到了一家外企公關公司實習，本以為自己的英語能力可以應付工作需要，但開始真正和外國同事們一起工作時才發現自己的英語能力想要和Native speaker自由交流還差的很遠。然而，隨著一邊工作，一邊與同事們的交流，我發現自己的英語水平有了很快提高，幾個月的時間在英語應用方面的能力卻超過了過去十幾年的學習積累，原因究竟是什么呢？克拉申的第二語言習得理論告訴了我答案。
有效的語言環境 – 可理解的語音語句在學生時期，我們大都接受的是填鴨式教育，老師在講臺上講我們在下面邊聽邊做筆記，形式單一、缺乏互動。對老師所講的內容只是一味的接受、死記硬背，很少能夠做到真正理解。學了很多內容，理解和吸收的卻只占很小比例。而在和外國同事交流與互動的過程中，因為英語不是我的母語，他們會放慢語速用更為生活化的語句并配合相應的表情、肢體動作來幫助我更好的理解他們所表達的意思，而這便形成了一個理想的語言環境，也就是有效的語言環境。研究表明，人們在交談時，80%的信息來自身體語言、語音和語調。此外，對交流有效性的影響，還包括雙方交流的意向、談話的內容、對英語文化的理解和有效運用等諸多因素，因此一個理想的語言環境對學習效果來說至關重要。
對語言學習的興趣 – 非強迫性上學期間因為大都是填鴨式教育以及應試教育，為了考試而學，壓抑了同學們對語言興趣的發掘。另一方面，過于強調詞匯量積累和語法學習，枯燥無趣，導致很多同學產生了抗拒心理，語言學習效果事倍功半。實際上，如果以達到“有效交流”為目的，詞匯、語法、時態、句型等絕對不是最重要的，而且往往會由于過多的思考以及“語法-翻譯”的慣性思維大大阻礙口語表達。在與外國同事的交流中，我拋下了語法和詞匯的重擔，除了工作以外大多談論一些外國文化、旅行、音樂、電影、美食等生活話題，豐富有趣，很大程度上激發了我學英語、說英語的興趣。聊天的內容便成為有效輸入，幫助我的英語聽說能力快速進步。
能夠被學習者理解的第二語言語言學習無法一蹴而就，需要循序漸進、長期堅持，并選擇合適的學習內容。我們在學習英語的過程中容易急于求成的選擇一些高于自己階段水平的學習內容，比如我在大一時效仿英語專業的學長學姐們買了很多英文經典原著讀，希望借此培養自己的外語閱讀和寫作能力，然而實際上由于所讀的著作內容高于自己當時水平太多，讀了幾個章節就讀不下去了，這些就是無效的輸入，不會對英語能力的提高起到實質性幫助。正如克拉申所提到的觀點，能夠被學習者理解的第二語言學習才是有效的輸入，所以不能急于求成選擇不符合實際能力的學習內容和方式。
除此之外，克拉申在第二語言習得理論中還提出“習得-學得”差異假設，自然順序假設、監控假設、情感過濾假設以及“沉默期”假設等等，都是打破固有的外語學習思維，指導我們用最自然的方式來學習外語，以培養真正有效的語言運用能力。另一方面，對第二語言習得理論的系統學習幫助我更好的理解全球說的產品設計以及ICOC自然母語學習法理論依據。最初使用產品時的一些無法理解的地方也都有了答案，比如：為何沒有翻譯，為何對一個單詞的學習要多次的重復、變化不同形式反復講解等等。其實這些就是根據自然母語學習法的理論原則進行的設計，通過清晰的母語發音、真實的生活圖片再加上豐富的語音內容及生活場景讓我們用最自然的方式學習外語，當然同時還有輔助其它功能，如：專項提升、作業批改、學習社區等幫助我們更快更有效的提升外語能力，真正做到打破傳統低效學習方法，從零基礎開始用200小時學會一門外語。
文：Tracy
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