《高倍速閱讀法》:十倍提升閱讀效率的法門

如果這篇文章與您偶遇在這茫茫的網(wǎng)絡(luò)世界里,進(jìn)而您又去讀一讀《高倍速閱讀法》這本書。

那么,我相信,你的人生應(yīng)該會(huì)有所改變。

因?yàn)椋憧梢詮囊荒曜x不了幾本書,而變得一個(gè)月讀幾本書,或是一個(gè)星期讀幾本書這樣的速度銳變。因?yàn)閷W(xué)了這種方法以后,你和孩子的閱讀速度將會(huì)提高十倍。

有人說,這是一個(gè)奇跡,有人說這是一個(gè)噱頭。

但是,那些永遠(yuǎn)不去吃螃蟹的人,永遠(yuǎn)不知道螃蟹的美味。

(文末有彩蛋:附本書思維導(dǎo)圖)

1、這是一個(gè)什么樣的奇跡?

在這個(gè)信息爆炸的年代,每年出版的書籍?dāng)?shù)以萬計(jì),行業(yè)資訊更是數(shù)不勝數(shù)。如何能夠快速從中獲得對(duì)自己最有價(jià)值的信息和知識(shí),成為人們獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)勝利的重要法寶。

而《高倍速閱讀法》這本書,它教你的那些影像閱讀+全腦思維系統(tǒng)的方法,正是快速獲得信息和知識(shí)的秘密武器。

利用影像閱讀方法,一位律師過去需要30分鐘才能結(jié)束的文獻(xiàn)調(diào)查,僅僅在5分鐘內(nèi)就完成了;

某個(gè)商業(yè)咨詢師,在市立圖書館里對(duì)幾本行業(yè)雜志應(yīng)用了影像閱讀法,全方位地把握了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向、問題點(diǎn),最新信息。最終,由于對(duì)信息的充分掌握與調(diào)查準(zhǔn)備充分 ,在競標(biāo)會(huì)議中,她力壓其它公司,贏得了合同。

波多黎各的高中生團(tuán)體運(yùn)用了影像閱讀法,在國際頭腦風(fēng)暴奧林匹克比賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)牌......

而我自己,閱讀一本二十萬字的書籍也從三小時(shí)提升到一小時(shí)速度,并成功做出了思維導(dǎo)圖。

我的閱讀速度已經(jīng)從每周兩本書的速度提升到每周五本書的速度,最夸張的一天,我一個(gè)晚上,用一個(gè)小時(shí),速讀完了三本書,并完全了解書中所說的重點(diǎn)內(nèi)容。

別人的例子,我自己親身實(shí)踐的例子,無疑佐證了這種閱讀方法的有效性。

影像閱讀方法適合于任何人,特別是學(xué)生和那些迫切需要改變自己閱讀習(xí)慣、提升自己工作效率和學(xué)習(xí)效率的人。

2、那么,如何開始進(jìn)行影像閱讀法的訓(xùn)練呢?

首先,這需要你改變你原有的閱讀方法:你是不是拿起一本書,便從頭到尾地閱讀一遍,然后,很久也沒有讀完一本書呢?如果你還在運(yùn)用這種閱讀方法,那么你確實(shí)OUT了。下面,我們來介紹 這種高效閱讀的法門。你需要按以下五個(gè)步驟來進(jìn)行專門的訓(xùn)練:

第一,明確目的:進(jìn)入集中學(xué)習(xí)的模式。

第二,預(yù)習(xí)階段:從目錄、前言和序等開始翻閱,初步了解全書的概況,然后評(píng)價(jià)這本書對(duì)你是否有用,你是否決定閱讀它;

第三,進(jìn)入穩(wěn)定的閱讀狀態(tài):有節(jié)奏的翻頁,進(jìn)入攝像焦點(diǎn)狀態(tài),每天在睡前練習(xí)一遍影像翻閱;

第四,復(fù)習(xí)階段。在進(jìn)行了前面的影像翻閱后,你想要了解的信息都已經(jīng)被儲(chǔ)存在潛意識(shí)中了。這時(shí),你需要在書中尋找觸發(fā)詞。一本書中的觸發(fā)詞大約為20-25個(gè),帶著激發(fā)你好奇心的觸發(fā)詞,帶著問題意識(shí)來閱讀一起本,你讀書將會(huì)變得更積極有意義,當(dāng)然也就更高效了。

第五,激活階段。先休息10-20分鐘,然后審視復(fù)習(xí)階段的問題,利用超讀、摘讀、跳讀的方法,快速激活你閱讀到的知識(shí),并繪制思維導(dǎo)圖。

經(jīng)過上述五個(gè)步驟的練習(xí),高速的影像閱讀系統(tǒng)已經(jīng)對(duì)您開始產(chǎn)生作用了。多加練習(xí),你的閱讀速度和信息獲取能力,就會(huì)象那些已經(jīng)得到這門技能好處的人一樣,達(dá)到你想要預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、如何熟練掌握這些技巧,并學(xué)以致用?

我們完全可以將這種方法運(yùn)用到生活中去,用高效的時(shí)間管理法則來幫助我們理清生活和工作中的繁雜事宜;也可以在學(xué)校的課程和各種講座中,應(yīng)用這種學(xué)習(xí)方法,用全腦模式來應(yīng)對(duì)考試。

如果你做更高層次的主題閱讀研究,比如你要在短時(shí)間內(nèi)攻克歷史、教育、音樂、哲學(xué)、心理學(xué)等等某個(gè)課題。利用影像閱讀法和主題閱讀法, 你將見證到這一方法的巨大威力。

具體如何做呢?一共有十個(gè)步驟:

一是設(shè)定你的目的;

二是列一個(gè)書單;

三是用影像翻閱完所有的書;

四是畫出思維導(dǎo)圖;

五是找到相關(guān)內(nèi)容;

六是用自己的語言總結(jié)歸納;

七是發(fā)現(xiàn)相同點(diǎn)和不同點(diǎn);

八是總結(jié)論點(diǎn);

九是形成自己的意見;

十是確立自己的觀點(diǎn)并寫成報(bào)告。

一位教育學(xué)的博士用這種方法之后,他寫一篇論文原來花三天的時(shí)間,縮短為一個(gè)下午的時(shí)間。一位女士在高中畢業(yè)25年之后重返校園,她用影像閱讀法,在期末考試復(fù)習(xí)中閱讀了7本專業(yè)書籍,考試成績得了A。

這就是他們能夠熟練運(yùn)用影像閱讀之后獲得,高效地完成了學(xué)習(xí)之旅。

4、做得到的那些人是什么人?包括你嗎?

那些學(xué)習(xí)了影像閱讀法并高效工作和學(xué)習(xí)的人,在接觸這項(xiàng)技能之前(對(duì),我說的是技能,這意味著人人可以通過訓(xùn)練而達(dá)到的能力),他們都是一些普通人。

他們學(xué)習(xí)了這項(xiàng)影像閱讀法之后,改變了他們的學(xué)習(xí)方式,提升了他們的學(xué)習(xí)效率。在相同的時(shí)間之內(nèi),他們完成了比普通人三倍至十倍的學(xué)習(xí)和工作量,而質(zhì)量卻絲毫沒有受到影響。哪些人成功的秘籍是什么?你也可以做得到嗎?

能夠成功學(xué)習(xí)這套方法并在實(shí)際的工作和生活中熟練運(yùn)用的人,在那些在學(xué)習(xí)態(tài)度上做好了準(zhǔn)備的人,是在行動(dòng)中不忘初心,堅(jiān)定自己能學(xué)會(huì)、能成功的人。他們對(duì)這一學(xué)習(xí)步驟有著四個(gè)階段的認(rèn)知:

第一階段:無法及時(shí)處理堆積如山的文件和書本——沒認(rèn)識(shí)到自己沒能力;

第二階段:認(rèn)識(shí)到自己的方法有問題了——知道自己沒能力;

第三階段:嘗試影像閱讀法,有了成功的體驗(yàn)——知道自己有能力;

第四階段:通過一段時(shí)間的持續(xù)訓(xùn)練和閱讀——進(jìn)入到高手的行列。

那些成功的人,都已經(jīng)到達(dá)了第四個(gè)階段。

而現(xiàn)在的你,在哪個(gè)階段?有沒有信心和那些成功的人一樣,嘗試去挑戰(zhàn)一下自己。

這項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),可能只需要你一天的時(shí)間或一周的時(shí)間,這取決于你的決心和態(tài)度。

通過這種方法,全球無數(shù)的人已經(jīng)或正在改變自己的學(xué)習(xí)方式,從而在人生的道路上更加精進(jìn)地提升自己。

你,要不要來一起學(xué)習(xí)?

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