一句輕描淡寫的“能者多勞”，其實是一場看似完美的道德綁架。它的背后，是一種血不要臉的時間勒索。
前年，我想報考一個在職研究生班，打算利用工作之余充充電，學點東西，順便找找當學生的感覺。報考之前，還特意找了上過這個研究生班的前輩，跟他取取經。他爽朗地告訴我，這個研究生班，特別好混。除了入學考試比較難，是閉卷考試之外，其它課程的考試都是開卷，到時還會有人給你們整理復習提綱，只要不是傻子，都能順利畢業。
聽了學長的話，我就放心了，因為我又不是傻子。更何況，上學時我還是那種被大家叫做“學霸”的另類生物。
報名之后，很快拿到了復習范圍，說實話，這樣的考試其實沒什么真正的難度，只要你稍微用心背一背，肯定能通過。但是據說，每年都會有一半人通過不了，因為他們壓根沒有復習就去考試了。不過比起那些交了報名費卻連考試都不參加的，我更欣賞那群裸考的同學，畢竟勇氣可嘉啊。
從考場出來，我就知道我肯定能考上了。只是沒想到自己一不小心考了個全市第一。
開學后，班主任找我談話，他說，按照慣例，每個班的學習委員都由入學考試成績最好的同學來擔任。所以，你就是咱們班上的學習委員了，接下來的三年，你不僅要好好學習，還要為同學們好好服務啊，能者多勞嘛！
老師的話，還真是語重心長，說得我暈乎乎的。只是什么叫好好服務呢？叫人百思不得其解。
一學期一眨眼就過去了，可是我和班上的同學還幾乎不認識，大家每周末上一天課，都是來也匆匆去也匆匆的，沒什么交流的機會。期末最后一次課老師把每門課程的考試題目布置給大家之后，告訴我們有一周的準備時間，考試時可以帶著教材和自己準備的參考資料。老師走出教室后，班里就沸騰了，一片哀嚎之聲。一會兒，大家就開始起哄，還有個帶頭大哥喊我的名字，他說：“學習委員，你入學成績那么好，上課又聽得那么認真，一看你就是學霸，你就負責給大家整理整理考試答案吧，能者多勞嘛！”班里剛才還哀鴻遍野，聽了他的話瞬間就都滿血復活了，絲毫沒有給我考慮和回答的機會，大家就一致鼓掌通過了。那時，我才想起學長曾經說過，期末考試會有人給整理答案的，滄海桑田哪，我就變成了他口中的“那個人”。與此同時，也有些明白了班主任口中的“服務”二字的含義。
起初，我倒是覺得無所謂，只要大家信任我，整理好答案發給大家不是舉手之勞嘛，再說本來我自己也要整理的。那個考試周里，以前冷漠的同窗都突然變得好熱情，好殷勤，在微信群里一會兒送花，一會兒獻吻的，還有各種跪舔膜拜的表情包。更恐怖的是，有個同學還給我發了題為“為大家整題辛苦了”的私包，弄得我很尷尬，收也不是，不收也不是。他強逼著我收下，我一點，媽呀，也太大手筆了，整整六毛六啊，我也是醉了。
?
第二學期開始后，班里又恢復了往日的寧靜。考試周如約而至，可是因為那段時間正趕上單位和家里事太多，實在抽不出空來整理答案，心想著熬兩個夜應該差不多能整出來，趕在考試前發給大家。結果，考試前三天，群里有人@我說，學霸，怎么還不把答案發給大家啊？還有人緊接著說，是啊，馬上就考試了親，拜托抓緊時間啊！學霸辛苦！
這是什么邏輯?。课沂菍W霸，可是我不是你爸啊。我沒有義務把飯嚼碎了吐到你們嘴里吧？再說，如果是我自愿要幫你們，倒也罷了，現在這是什么情況？如果班里沒有我，大家就都沒法考試了嗎？喊一聲學霸我就得巴巴地滾去整理嗎？這不就是赤裸裸的道德綁架和時間勒索嗎？我在群里回復說：“不好意思，最近事情比較多，沒時間整理了！”然后群里鴉雀無聲，可能都在心里默默罵我呢吧，呵呵。
人哪，都愛把自己想的那么重要。其實等到沒有指望時，自然會有新的“能者”站出來，考試前一天，有個同學在群里發了一份整理好的答案，瞬間炸開了鍋，這個同學像我當初一樣，接受著他們的頂禮膜拜。還有個同學說：“學霸大人辛苦了，還是好人多啊！”我不知道，是不是當時就我一個人覺得，這句話信息量好大。我從曾經的“能人”變成了“壞人”甚至是“罪人”。后來，班主任還找我談了心，說同學們對我不給大家整理答案這事兒頗有微詞，還讓我以后多加注意，盡量克服自身困難，發揮好學習委員的作用。
老師們and同學們，恕我才疏學淺，不能領悟學習委員的天職就是幫助大家偷懶投機，我想，我再也不能占著茅坑不拉屎了，這么神圣的崗位，還是要找個使命感責任感強的好同志來干。所以，我不干了，我認慫還不行嗎。早知道會這樣，當初入學考試時少答兩道題，不就沒有這么鬧心的事了嗎？不當能人的感覺好輕松，媽媽再也不用擔心我的學習！
好多話，說了顯得矯情，不說心里又覺得憋屈?？墒墙裉煳蚁氤C情一回，索性把話說痛快些。
能者之所以成為能者，不是比別人聰明多少，只是更認真、更努力些罷了?？捎袝r候你的認真和努力，卻只能幫你換來更不公平的待遇而已。能者，往往才是弱者。常常會有人打著“能者多勞”的幌子，肆無忌憚地綁架和勒索那些比自己認真和努力的人。你想想看，天天在家里負責做飯的，一定是會做飯的那個人對吧。因為會做，所以必須要做。而不會做飯的人往往是那個更輕松更幸福的人，久而久之，不會做飯的人覺得這樣是理所應當的?？梢匀绻麜鲲埖娜擞幸惶煊X得這樣太不公平，不干了，那另一個人往往會說，這也太小氣了吧，又不是讓你做你不會做的事情，舉手之勞而已啊。他從來不會顧忌，對方的時間和精力有多寶貴。
跟你說學習和生活，你可能感覺都是些無謂的瑣事，可是同樣的情境，若換做職場，你就看出它的殘酷了。
比如，公司里領導分配任務時，把本來不屬于你的工作派給你，美其名曰“能者多勞”。你說你是干呢還是干呢？大多數情況下，你根本別無選擇。領導都說你是能者了，你要是不干就是傳說中的給臉不要臉你只能硬著頭皮接受，否則今后領導可能都不會正眼看你了?？墒悄愀闪送彩鞘芾鄄挥懞?，因為同事之間有一種深刻的感情叫做“嫉妒”。你干好了大家說你是顯擺、在領導面前搶功勞，你干不好又會招致幸災樂禍，說你根本沒什么真本事。配不上“能者多勞”四個字。
況且，人們在說“能者多勞”時，多半不是發自真心的覺得對方是“能者”，只不過是為了讓他“多勞”而找的華麗麗的借口，為的是把他架到高處，讓他騎虎難下，推脫不得。這樣一來，誰還愿意當能者呢？所以大家紛紛認慫，退到安全線以內，害怕樹大招風，槍打出頭鳥。
“能者多勞”后面，其實還應該再加一句“多勞多得”。這既是對能者的保護，也是對弱者的激勵。更多的付出，換來更多的回報。這樣，能者在多勞時心里才會平衡，弱者才能因為多得而渴望成為強者。
多得到的那部分，有時是看得見的工資薪酬，有時其實就是一種看不見的尊重、理解和感恩，甚至是最簡單不過的換位思考。
