靜清和老師蘇州2017四季茶修課最后一期昨日在蘇州古典園林藝圃圓滿。
【慧盈小語】
有感于老師上課的魅力,向來自全國各地的學友們征集2017上課感受,為了不占用大家過多時間,只要求有50字以上即可。沒想到學友們不但快速回應,還寫成了精彩好文。
每期茶課,靜清和老師總是身兼數職。講課,泡茶,插花不說,還要做我們的攝影師,忙著為我們拍照不亦樂乎。
感謝老師和學友們提供的美圖,豐富了可看性。為大家的長情美文所配圖但愿滿意。
不舍得讓大家只看到我節選的片段,還是先把學友們的原作匯集于此,與大家共享吧。
謝謝親愛的學友們的支持!文章排序不分先后。
【第九篇】
難為遠在四川的第一期學員蘇姑娘了,她說寫給老師的話沒勇氣給我,文采不好,其實真感情就是好文章,何況我們又不是作文比賽。珍惜每個人這份渴求學習茶之正道的心。
此為第九篇,九九歸一,恰好呼應了2017第四季冬至班的茶課。
“日冬至,畫素梅一枝,為瓣八十有一,日染一瓣,瓣盡而九九出,則春深矣”(劉侗 帝京景物略.春場)
冬日過半,春天就不遠了。我們等著,和老師一起采茶去。【慧盈小語】
第一季.端午班 四川學友 茶蘇姑
2017年5月,上完老師的課轉眼快一年,腦海里一直都有老師講的茶知識一遍一遍的重播,喜歡他的風格,不胡說八道,有真實的茶山經驗,從多角度的分析講解與茶相關知識,一路追隨老師,就對了。
2018.01.11
【第八篇】
原來,阿蘭的此篇真才是2018年里的“首泡”呢。
有茶的日子,愈發變得簡單而美好。大道至簡,真正的簡單,是在千帆過后,人生只若初見。相逢不必曾相識,只是輕輕地說一句:“來,喝茶?!?/p>
2018春分時節,我在蘇州等你:來,和老師一起,喝茶。【慧盈小語】
簡簡單單一杯茶(直接點擊藍色字體)
~~第四季.冬至班 鎮江學友 阿蘭
2018.01.01
【第七篇】
小而美之健康茶
~~第二季.夏荷班 西安茶友 木易茶坊
2017漸行漸遠,揮手作別,亦收獲滿滿?;厥走@一年,收獲最大且令人難忘的一件事,就是七月份赴蘇州跟隨靜清和老師習茶。所謂大道至簡,靜清和老師的課程客觀、務實、簡明、科學,只言片語,即可撥謎團見真知,也撥開了我習茶路上,心里的亂麻。
? 自古柴米油鹽醬醋茶,茶作為生活中不可或缺的一款飲料,且喝茶已越來越多的成為人們的一種生活方式,而如何健康飲茶,卻往往被人們忽略。大多數人僅憑個人習慣、喜好,或者被市場引導盲目跟風,而飲茶不當,暗為所傷,卻不為人知。而靜清和老師對日常生活飲茶,給出了最科學、最理性的品飲指導方法,“喝淡茶、喝好茶、常喝茶,健康飲茶,才能有助于身體健康”。寥寥數語,言簡意賅,卻道破真相。
提倡“小而美”的意境,則是老師對茶入雅境最貼切的指引。非常認同和喜歡老師的理念。試想,在熱鬧豪華的場所,如何安置一杯茶湯,恐怕飲酒最為適宜。茶可靜心,而品茶更需心境,小品耐人尋味,小美更需要內心安靜才可捕捉,才可與茶共鳴,通幽靜,啟迪內心,感知茶給我們的生活帶來的轉瞬即逝的小美。
和平年代,茶文化空前繁盛,茶事規格一場高過一場,而老師的“小而美”卻讓我們更加務實、更加健康的去品飲一杯茶,去感受茶帶給我們帶來的優雅之美。
茶路無盡,2018愿茶路更美……
2018.01.04
【第六篇】
品茶聽雨
~~第二季.夏荷班? 蘇州學友蔡亞子?
濛濛細雨的季節,終于盼到了靜老師的茶修課。茶作為一種健康的飲品,首先便是它具有消渴的優點。當茶水劃過干渴的咽喉,焦渴的感覺會慢慢變淡并至消失,浸潤的滋味充滿身心。而靜老師長期深入茶山:觀察茶的生長環境,研究茶的采摘烘培,品不同茶山的茶之甘韻.....同時老師不光對茶有深入研究,于瓷器、插花、中醫等均有頗深的研究,在課程中,教會大家的不僅了解茶,會喝茶,還要健康的喝茶,不同體質喝不同的茶.....品茶品的是茶,靜的是心,悟的是人生,滌的是靈魂。茶只有兩種姿態:沉,浮。飲茶人兩種姿勢:拿起,放下。沉時坦然,浮時淡然。我們不得不感慨:茶如人生啊!我們學習的不僅是茶課,更是讓大家學會健康生活的態度。
小小的爐子上
明明滅滅的火焰搖曳
壺中的水溫緩緩上升
經年的陳茶在壺中釋放出驚艷的光彩
紅潤的茶湯
在透明的容器里變幻出層林盡染的溫情
沁脾的蘭香、棗香、樟香、糯香……
沉淀為一道時光的悠然。
整理于2017.12.31? 23:23,跨年中……
【第五篇】
聰哥眼中的冬至茶課
~~第四季.冬至班? 蘇州學友 坐忘書房 許永亮
許永亮先生怎么被叫做了“聰哥”,哈哈,知道內情的同學們都懂得。
連夜新鮮出爐聰哥的茶課感受,供大家品賞吧。
2017年蘇州的冬至是那樣的陰冷,好似見不到心上人那樣的幽寒,直到骨子里的浸入,而陽光卻是那樣的無力柔軟的溫暖,好似依依不舍的情人般,想要更多的暖意卻彼此矜持,在這樣的日子里,懷著好奇的心,傾聽靜清和老師的茶道課。
前面幾日的上課,完全是理論結合實際,品茶,聽課 ,做筆記,非常的接地氣,沒有所謂大師的神秘悟道,茶本日子里的尋常健康飲料,在上課中也正是這樣的感受,既沒有神秘化,也沒有學術化,更沒有膜拜化,非??茖W的分析了茶的香,色,味,形的緣由,受益匪淺,以后基本不會被不良商人隨便忽悠了,老師長年累月的跑遍茶山,遍訪茶人,真正做到了實證實修,知行合一,心中充滿了感謝之情。
而最后一日,在文征明曾孫的藝圃喝茶是這次上課的最開心的時候,我們一行茶人,行走在蘇州悠悠長長的小巷,穿過一個個巷口,來到藝圃,而門是那樣的普通又小,人人都說“藝圃好難找啊”,這么有名卻這么難找,這便是蘇州的文化特色之一了吧,內斂,低調到你無法想象,進入正門后,穿過兩面狹長的高墻,過小門,好一個豁然開闊的池廊相印,山水相依,亭林錯落有致,在高墻壓抑下的心情瞬間喜悅起來,大家猶如歡快的小鳥,一哄而散,各自尋覓心中的美景,急切的想分享到朋友圈,刷屏,我也心里癢癢的尋找心中的美景,愿有心動之人入我眼。
在冬日的陽光下,在幾乎沒有游人的藝圃,一切是那樣靜謐安詳,時光停滯了,定格在當下的空氣中,池面如鏡,美景映照,而不遠處就有一位修長女生,一身白色的緊身長羽絨服,與美景很搭,回身拿包的瞬間,入我眼了,我不知道我是被美景感動了,還是被女生感動了,感覺自己穿越到高中時代,看見了高中時代的她,健康 微笑,一頭烏發飄逸,恍如隔世·····
在大家拍的差不多時,終于一起坐下來,細品老師帶來的好茶,而我那被老師表揚的插花,更加映襯著茶席的素美,大家輪流在光影最好的位置拍照,記念這令人愉悅的時刻,雖然,藝圃不是我們的,但我們有時間充分享受這美景,我想我們便是藝圃的主人了吧,人世間人類這種動物,時常想獨有,卻不知道沒有人可以是永遠的主人,費盡心機,卻不知到頭來是地上塵埃,祖上的智慧不得不讓我佩服:江山本無主,閑者是主人,今天的我們著實做了一回藝圃的主人,品茶,閑聊,看著時光在茶湯中靜靜的升起。
2017.12.30
【第一篇】
撥開云霧,方見“茶味初見”(請直接點擊藍色字體)
~~第三季.秋楓班? 鎮江學友巧姐姐
2017.12.26
【第二篇】
靜清和茶課有感
~~第三季.秋楓班? 蘇州學友 Cissy
初識“靜清和”這個名字是始于《茶味初見》一書,一個茶人循著二十四節氣的脈絡走遍茶山的問茶記錄,記載尋茶之路的文字卻能寫出天地自然之美、節氣時序之美,字里行間是一個文人的審美和情懷。書中文章的標題都起得十分講究、意象極美:“雨水始華胭脂紅”、“梨花清明染春深”、“立秋寂寂茶煙蒼”、“處暑靜秋憐香幽”......
待到蘇州茶課上見到真人,發現老師就如身旁長者般親切、平和,完全沒有距離感。老師講課更是實在,用一個理科生的思維和視角將關于茶的歷史、知識、文化等娓娓道來,脈絡清晰、邏輯嚴明、體系完整,將我原本以訛傳訛、道聽途說得來的一知半解來了個溯本清源。
師者,所以傳道授業解惑也。老師真正做到了讓學生知其然且知其所以然。而老師不光對茶一行有深入研究,于插花、中醫、陶瓷玉器等均有頗深的了解,老師對中國傳統文化的觸類旁通實在讓人欽佩。
老師近幾年筆耕不輟、著作頗豐,在《茶味初見》之后,又有《茶席窺美》、《茶路無盡》、《茶與茶器》三本書先后問世。課后拜讀,發現老師的書寫得一本比一本厚,看《茶路無盡》和《茶與茶器》,全書架構清晰,已不是散文隨筆的簡單敘述,而是一篇考據嚴謹的學術論文啊!想來,都是老師的心血之作。而老師日常事務纏身,還能四年寫四本書—還是這樣干貨滿滿的書,需要怎樣的堅持和自律,非真心愛茶不能至也。
在學茶之初,能遇到這樣的老師,實在是一種幸運。同時,有了老師這個“參照物”,也讓才疏學淺且不學無術的自己很有壓力。但轉念一想,胡適先生說了,管他真理無窮,進一寸有一寸的歡喜。日后學茶求知路上,跟隨老師的腳步,保持開放的好奇心、謙虛、踏實,必然能夠收獲一寸又一寸的歡喜。
最后,作為一枚負責任的資深吃貨,我必須要鄭重提醒下未來的學弟學妹們,如果你報名了老師的茶課,千萬記得瘦個幾斤再來上課!因為上課的那幾日,伙食實在太好,可謂吃遍姑蘇地道美食,一天胖一斤可絕對不是傳說!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cissy
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.12.26
【第三篇】~~第四季.冬至班南京學友李平
五天的課程緊湊而充實,收獲頗豐。老師的課系統、詳實、內容豐富十分精彩。老師的博學、專注和質樸的講授給了我們非常深的印象。同時對茶的知識有了更系統、更深刻的認知。五天的學習滿滿的收獲,滿滿的體會,滿滿的感謝。不忘初心,好好學習,天天向上。
2017.12.25轉自李平當日朋友圈
【第四篇】
茶路無盡,墨香悠長(請點擊藍色字體)
~~第三季.秋楓班? 鎮江學友秋之黍離
2017.12.28