靜清和老師蘇州2017四季茶修課最后一期昨日在蘇州古典園林藝圃圓滿。
【慧盈小語】
有感于老師上課的魅力，向來自全國各地的學友們征集2017上課感受，為了不占用大家過多時間，只要求有50字以上即可。沒想到學友們不但快速回應，還寫成了精彩好文。
每期茶課，靜清和老師總是身兼數職。講課，泡茶，插花不說，還要做我們的攝影師，忙著為我們拍照不亦樂乎。
感謝老師和學友們提供的美圖，豐富了可看性。為大家的長情美文所配圖但愿滿意。
不舍得讓大家只看到我節選的片段，還是先把學友們的原作匯集于此，與大家共享吧。
謝謝親愛的學友們的支持！文章排序不分先后。
【第九篇】
難為遠在四川的第一期學員蘇姑娘了，她說寫給老師的話沒勇氣給我，文采不好，其實真感情就是好文章，何況我們又不是作文比賽。珍惜每個人這份渴求學習茶之正道的心。
此為第九篇，九九歸一，恰好呼應了2017第四季冬至班的茶課。
“日冬至，畫素梅一枝，為瓣八十有一，日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣”（劉侗 帝京景物略.春場）
冬日過半，春天就不遠了。我們等著，和老師一起采茶去。【慧盈小語】
第一季.端午班 四川學友 茶蘇姑
2017年5月，上完老師的課轉眼快一年，腦海里一直都有老師講的茶知識一遍一遍的重播，喜歡他的風格，不胡說八道，有真實的茶山經驗，從多角度的分析講解與茶相關知識，一路追隨老師，就對了。
2018.01.11
【第八篇】
原來，阿蘭的此篇真才是2018年里的“首泡”呢。
有茶的日子，愈發變得簡單而美好。大道至簡，真正的簡單，是在千帆過后，人生只若初見。相逢不必曾相識，只是輕輕地說一句：“來，喝茶?！?/p>
2018春分時節，我在蘇州等你：來，和老師一起，喝茶。【慧盈小語】
簡簡單單一杯茶（直接點擊藍色字體）
～～第四季.冬至班 鎮江學友 阿蘭
2018.01.01
【第七篇】
小而美之健康茶
～～第二季.夏荷班 西安茶友 木易茶坊
2017漸行漸遠，揮手作別，亦收獲滿滿?；厥走@一年，收獲最大且令人難忘的一件事，就是七月份赴蘇州跟隨靜清和老師習茶。所謂大道至簡，靜清和老師的課程客觀、務實、簡明、科學，只言片語，即可撥謎團見真知，也撥開了我習茶路上，心里的亂麻。
? 自古柴米油鹽醬醋茶，茶作為生活中不可或缺的一款飲料，且喝茶已越來越多的成為人們的一種生活方式，而如何健康飲茶，卻往往被人們忽略。大多數人僅憑個人習慣、喜好，或者被市場引導盲目跟風，而飲茶不當，暗為所傷，卻不為人知。而靜清和老師對日常生活飲茶，給出了最科學、最理性的品飲指導方法，“喝淡茶、喝好茶、常喝茶，健康飲茶，才能有助于身體健康”。寥寥數語，言簡意賅，卻道破真相。
提倡“小而美”的意境，則是老師對茶入雅境最貼切的指引。非常認同和喜歡老師的理念。試想，在熱鬧豪華的場所，如何安置一杯茶湯，恐怕飲酒最為適宜。茶可靜心，而品茶更需心境，小品耐人尋味，小美更需要內心安靜才可捕捉，才可與茶共鳴，通幽靜，啟迪內心，感知茶給我們的生活帶來的轉瞬即逝的小美。
和平年代，茶文化空前繁盛，茶事規格一場高過一場，而老師的“小而美”卻讓我們更加務實、更加健康的去品飲一杯茶，去感受茶帶給我們帶來的優雅之美。
茶路無盡，2018愿茶路更美……
2018.01.04
【第六篇】
品茶聽雨
～～第二季.夏荷班? 蘇州學友蔡亞子?
濛濛細雨的季節，終于盼到了靜老師的茶修課。茶作為一種健康的飲品，首先便是它具有消渴的優點。當茶水劃過干渴的咽喉，焦渴的感覺會慢慢變淡并至消失，浸潤的滋味充滿身心。而靜老師長期深入茶山:觀察茶的生長環境，研究茶的采摘烘培，品不同茶山的茶之甘韻.....同時老師不光對茶有深入研究，于瓷器、插花、中醫等均有頗深的研究，在課程中，教會大家的不僅了解茶，會喝茶，還要健康的喝茶，不同體質喝不同的茶.....品茶品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂。茶只有兩種姿態：沉，浮。飲茶人兩種姿勢：拿起，放下。沉時坦然，浮時淡然。我們不得不感慨：茶如人生啊！我們學習的不僅是茶課，更是讓大家學會健康生活的態度。
小小的爐子上
明明滅滅的火焰搖曳
壺中的水溫緩緩上升
經年的陳茶在壺中釋放出驚艷的光彩
紅潤的茶湯
在透明的容器里變幻出層林盡染的溫情
沁脾的蘭香、棗香、樟香、糯香……
沉淀為一道時光的悠然。
整理于2017.12.31? 23:23，跨年中……
【第五篇】
聰哥眼中的冬至茶課
～～第四季.冬至班? 蘇州學友 坐忘書房 許永亮
許永亮先生怎么被叫做了“聰哥”，哈哈，知道內情的同學們都懂得。
連夜新鮮出爐聰哥的茶課感受，供大家品賞吧。
2017年蘇州的冬至是那樣的陰冷，好似見不到心上人那樣的幽寒，直到骨子里的浸入，而陽光卻是那樣的無力柔軟的溫暖，好似依依不舍的情人般，想要更多的暖意卻彼此矜持，在這樣的日子里，懷著好奇的心，傾聽靜清和老師的茶道課。
前面幾日的上課，完全是理論結合實際，品茶，聽課 ，做筆記，非常的接地氣，沒有所謂大師的神秘悟道，茶本日子里的尋常健康飲料，在上課中也正是這樣的感受，既沒有神秘化，也沒有學術化，更沒有膜拜化，非?？茖W的分析了茶的香，色，味，形的緣由，受益匪淺，以后基本不會被不良商人隨便忽悠了，老師長年累月的跑遍茶山，遍訪茶人，真正做到了實證實修，知行合一，心中充滿了感謝之情。
而最后一日，在文征明曾孫的藝圃喝茶是這次上課的最開心的時候，我們一行茶人，行走在蘇州悠悠長長的小巷，穿過一個個巷口，來到藝圃，而門是那樣的普通又小，人人都說“藝圃好難找啊”，這么有名卻這么難找，這便是蘇州的文化特色之一了吧，內斂，低調到你無法想象，進入正門后，穿過兩面狹長的高墻，過小門，好一個豁然開闊的池廊相印，山水相依，亭林錯落有致，在高墻壓抑下的心情瞬間喜悅起來，大家猶如歡快的小鳥，一哄而散，各自尋覓心中的美景，急切的想分享到朋友圈，刷屏，我也心里癢癢的尋找心中的美景，愿有心動之人入我眼。
在冬日的陽光下，在幾乎沒有游人的藝圃，一切是那樣靜謐安詳，時光停滯了，定格在當下的空氣中，池面如鏡，美景映照，而不遠處就有一位修長女生，一身白色的緊身長羽絨服，與美景很搭，回身拿包的瞬間，入我眼了，我不知道我是被美景感動了，還是被女生感動了，感覺自己穿越到高中時代，看見了高中時代的她，健康 微笑，一頭烏發飄逸，恍如隔世·····
在大家拍的差不多時，終于一起坐下來，細品老師帶來的好茶，而我那被老師表揚的插花，更加映襯著茶席的素美，大家輪流在光影最好的位置拍照，記念這令人愉悅的時刻，雖然，藝圃不是我們的，但我們有時間充分享受這美景，我想我們便是藝圃的主人了吧，人世間人類這種動物，時常想獨有，卻不知道沒有人可以是永遠的主人，費盡心機，卻不知到頭來是地上塵埃，祖上的智慧不得不讓我佩服：江山本無主，閑者是主人，今天的我們著實做了一回藝圃的主人，品茶，閑聊，看著時光在茶湯中靜靜的升起。
2017.12.30
【第一篇】
撥開云霧，方見“茶味初見”（請直接點擊藍色字體）
～～第三季.秋楓班? 鎮江學友巧姐姐
2017.12.26
【第二篇】
靜清和茶課有感
～～第三季.秋楓班? 蘇州學友 Cissy
初識“靜清和”這個名字是始于《茶味初見》一書，一個茶人循著二十四節氣的脈絡走遍茶山的問茶記錄，記載尋茶之路的文字卻能寫出天地自然之美、節氣時序之美，字里行間是一個文人的審美和情懷。書中文章的標題都起得十分講究、意象極美：“雨水始華胭脂紅”、“梨花清明染春深”、“立秋寂寂茶煙蒼”、“處暑靜秋憐香幽”......
待到蘇州茶課上見到真人，發現老師就如身旁長者般親切、平和，完全沒有距離感。老師講課更是實在，用一個理科生的思維和視角將關于茶的歷史、知識、文化等娓娓道來，脈絡清晰、邏輯嚴明、體系完整，將我原本以訛傳訛、道聽途說得來的一知半解來了個溯本清源。
師者，所以傳道授業解惑也。老師真正做到了讓學生知其然且知其所以然。而老師不光對茶一行有深入研究，于插花、中醫、陶瓷玉器等均有頗深的了解，老師對中國傳統文化的觸類旁通實在讓人欽佩。
老師近幾年筆耕不輟、著作頗豐，在《茶味初見》之后，又有《茶席窺美》、《茶路無盡》、《茶與茶器》三本書先后問世。課后拜讀，發現老師的書寫得一本比一本厚，看《茶路無盡》和《茶與茶器》，全書架構清晰，已不是散文隨筆的簡單敘述，而是一篇考據嚴謹的學術論文啊！想來，都是老師的心血之作。而老師日常事務纏身，還能四年寫四本書—還是這樣干貨滿滿的書，需要怎樣的堅持和自律，非真心愛茶不能至也。
在學茶之初，能遇到這樣的老師，實在是一種幸運。同時，有了老師這個“參照物”，也讓才疏學淺且不學無術的自己很有壓力。但轉念一想，胡適先生說了，管他真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。日后學茶求知路上，跟隨老師的腳步，保持開放的好奇心、謙虛、踏實，必然能夠收獲一寸又一寸的歡喜。
最后，作為一枚負責任的資深吃貨，我必須要鄭重提醒下未來的學弟學妹們，如果你報名了老師的茶課，千萬記得瘦個幾斤再來上課！因為上課的那幾日，伙食實在太好，可謂吃遍姑蘇地道美食，一天胖一斤可絕對不是傳說！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cissy
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.12.26
【第三篇】～～第四季.冬至班南京學友李平
五天的課程緊湊而充實，收獲頗豐。老師的課系統、詳實、內容豐富十分精彩。老師的博學、專注和質樸的講授給了我們非常深的印象。同時對茶的知識有了更系統、更深刻的認知。五天的學習滿滿的收獲，滿滿的體會，滿滿的感謝。不忘初心，好好學習，天天向上。
2017.12.25轉自李平當日朋友圈
【第四篇】
茶路無盡，墨香悠長（請點擊藍色字體）
～～第三季.秋楓班? 鎮江學友秋之黍離
2017.12.28
