3月30號，我有幸參加了小學英語教師教研培訓。觀摩了黃老師的課、聽了徐老師的教育講座，半天培訓，令我受益良多。

小學英語是學生學習英語的初始階段。小學老師是學生學習英語的啟蒙教師。因此小學英語教學尤為重要。

黃老師的課堂活潑生動，充滿趣味。課堂以短歌謠，簡單的詞江、輕快的旋律，即緩解了學生面對新教師的緊張、不適，拉近了師生間的距離。板書配合著繪畫，豐富有趣，吸引學生的無意注意。整節課趣味性十足，有益于培養學生的興趣愛好。小學階段的英語學習并不需要讓學生掌握太多的單詞和復雜的語法知識。但要培養學生學習英語的興趣。俗話說:“興趣是最好的老師。"有了興趣才能更好地學習。這就需要在小學階段培養他們學習英語的興趣和良好的學習習慣。

整節課黃老師全英語的課堂教學，簡單但豐富的口語，語音語調優美。在小學階段，英語的教學重點在提高學生的英語口語，為以后上初中打下堅實的英語基礎。我們學習語言的主要目的就是與別人交流信息。要加強學生的日?？谡Z練習，在課堂上，老師盡量用簡單英語口語教學。教單詞時，可滲透簡單的音標教學，課堂教學可以向學生介紹點文化背景知識，這對學習英語有幫助。

以后我會像黃老師學習，并從以下幾方面著手：

一、課堂教學游戲化。小學生比較好動，感性思維是主要的思維方式，根據他們的這些特點，可采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的學習。如，單詞卡片游戲，大小聲游戲， 猜謎語游戲等。

二、利用現代化教學手段教學。教師可以利用媒體課件，更生動地、形象地把課堂變得有聲有色。利用復讀機，讓學生跟讀，培養學生良好的的語感。

三、讓學生做課堂的主人。作為新時代的教師，要認清教育的新形勢，要改變傳統的教育教學模式，使課堂變得開放活躍。不再以老師講授為主，而是師生共同參與課堂教學。這樣的效果可能會更好。讓學生可以大膽走向講臺，培養他們學習英語的自信度和參與教學討論、解決實際問題的能力。

對于我自身，作為小學英語教師，必須具有扎實的基本功，口語自然流利，語音語調正確尤為重要。地道的語音、優美的語調豐富的詞匯流暢的表達及扎實的語法是英語教師的基本功。任何基本功都源自一定時間的積累。教師要堅持不懈的學習，經常收看英語新聞，經常收聽英語磁帶，培養良好的語感;還要積極參加各種教研活動。所以在以后的工作中，我要更加注重自己在這方面的訓練。我意識到課堂評價用語特別重要，所以我要背熟小學英語課堂用語100句，并及時的用于自己的課堂教學中。

人不僅要學習知識，還要學會生活，學習做人，學習很多很多，教師這個職業尤其如此，因為只有不斷學習，才不會被淘汰，才能用長流水來教育那群渴求知識的孩子們。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教學的路上，我們應孜孜不倦，與時俱進，探求適合學生發展的新途徑。

日記本

相關推薦

贈糖70，送貝1000，哪個愿意換？

閱讀 3182

簡簡單單：看Java8如何優雅的幫你成為開發業務大神

閱讀 547

在熱圖中標注出特定基因的名稱

閱讀 920

減少頁面跳轉的10個方法總結

閱讀 1749

欠錢的黃大爺啊

閱讀 339